【童真南湾营】书香润心灵 悦读伴成长——南湾营小学“悦读之星”风采展示（2）

书籍，如同心灵的灯塔，在阅读的旅途中照亮前行的道路，引领我们穿梭于不同的文化与思想之间，每一次翻页都是一次心灵的触碰，我们的世界因理解而宽广，因感悟而深刻。让我们一起徜徉在书的海洋里，欣赏来自南湾营小学十月份“悦读之星”的风采。

十月“悦读之星”

一年级：庞伊彤、宋思嘉、杨亦泽、赵子瑞

二年级：王一诺、陈冠旭、赵嘉翰、徐恒

三年级：叶皓宇、陈璟滨、周茉萱、马锦童

四年级：张子铭、张乐天、王睿博、冒亦周

五年级：陈慕夏、赵洛灵、吴承赵、陈启睿

六年级：鲍时蓉、唐婉宁、张馨雅、张夏睿

一（1）班 庞伊彤

大家好，我是一（1）班的庞伊彤，很荣幸被评为“悦读之星”。如果我是一颗小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只小鸟，书就是任我高飞的天空，如果我是一条小鱼，书就是任我傲游的海洋。读书伴我成长，希望小朋友们多多读书。

一（2）班 宋思嘉

大家好！我是一（2）班的宋思嘉，很荣幸被评为“悦读之星”。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书，一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。我爱读书，我会一直坚持下去，继续从书中寻找阅读的乐趣，感受阅读的快乐。

一（3）班 杨亦泽

大家好！我是一（3）班的杨亦泽。很高兴被评为“悦读之星”。我热爱阅读，听故事，从小妈妈就给我买各种类型的书籍。读书可以开阔我们的视野，打开探索未知世界的大门，是我们成长路上的好伙伴，我们要多读书，读好书，养成阅读的习惯。

一（4）班 赵子瑞

大家好！我是一（4）班的赵子瑞，很荣幸被评为“悦读之星”。

书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。小小书籍，大大世界，我在书中领略了大自然的美丽风光，了解了不同的文化和风俗，认识了很多有趣的事物。书是我们的好朋友，我们要从小养成爱阅读的好习惯，希望小朋友们能坚持下去，喜欢看书，爱上阅读，尽情畅游在知识的海洋。

二（1）班 王一诺

大家好！我是二年级1班的王一诺，非常荣幸能够被评为本月的“悦读之星”。

我是一个活泼开朗、乐于助人的男孩。最近，我阅读了三毛漫画系列丛书，觉得很有趣。《三毛流浪记》中的三毛正直善良、机智勇敢、乐观坚强，这些优秀的品质值得我学习。在阅读的过程中，我深深体会到了读书带来的收获。每一次翻开书本，都仿佛打开了一个全新的世界。我可以随着故事中的主人公一起冒险，感受他们的喜怒哀乐。这样的体验不仅让我更加热爱生活，也让我学会了如何面对困难和挑战。

著名作家高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地触动了我。书籍不仅能够带给我们知识，还能开阔我们的视野。我会通过读书学习新的知识，也会思考如何将学到的知识应用到实际生活中。比如，在阅读了《十万个为什么》之后，我对科学产生了兴趣，并尝试在家里做一些简单的实验。这样的实践不仅让我更加深入地理解了书中的知识，也让我感受到了科学的魅力。

我相信，只要坚持不懈地阅读和学习，就一定能够不断进步和成长。让我们一起在书的海洋中遨游，共同进步，成为更好的自己！

二（2）班 陈冠旭

大家好！我是二（2）班的陈冠旭，很开心我被评选为“悦读之星”。

书是人类进步的阶梯，我喜欢读书，因为读书可以使我认识许多字，还能让我知道很多东西。

一年级的时候我们就学习了董遇的名言——读书百遍，其义自见。这句话让我明白了一个道理：大量的阅读会丰富我们的见解。

我有一个书架，上面放满了各类书籍，有童话故事、同步阅读、四大名著以及有关语文和数学相关的教材。我觉得这些书将我带进了一个又一个的情节中，仿佛我成了书中的主人公，翱翔在知识的海洋里，嬉戏、探险，这种感觉太奇妙了！

现在我已经养成了读书的好习惯，有时候爸爸妈妈也会和我一起读书，我遇到不认识的字就会向爸爸妈妈请教，我觉得一家人在一起读书的时候心情特别愉快，我们一起学习，一起进步！

二（3）班 赵嘉翰

大家好！我叫赵嘉翰，来自二（3）班。书本就像我们的良师益友，它可以打开我们的视野，让我们遨游在更广阔的天地；也可以让我们了解寓意深刻的小故事，知道做人的道理；更能将我们带往奥妙的梦境世界，让我们的脑海里显现出一幕幕生动形象的图画。通过阅读《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跳龙门》等课外书，我增长了知识，吸取了其中的精神养料。通过书中的文字，我能够抬头看见星辰，也能低头看见自己，感受到脚下无数细小却蓬勃的生命，丰富我的认知。我想对所有的同学说：捧起我们的书本，一起感受书中的魅力吧！

二（4）班 徐恒

大家好！我是二（4）班的徐恒。我是一个热爱运动的小男生，同时我也是一个喜欢阅读的小男生。

读完《山海经》这本书，我觉得自己好像也经历了一次大冒险，虽然身体没动地方，但心里面已经跑遍了整个世界。古人真是太会玩了，能把这么丰富的想象力都记录下来，让我们这些后人也能感受到那份惊奇和快乐。

读完《尼尔斯骑鹅历险记》让我明白了：人只有在困境挫折中才会变得坚强有智慧。在以后的人生中，我会以不畏艰险的尼尔斯为榜样，在面对挫折时对自己说一声：机会来了

书，丰富了我的知识；开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。

读书不仅可以获取广泛的知识，还能使我放松休闲，调解情绪，又能养成读书的习惯。

小朋友们；大朋友们;一起加入我们，让我们走进书中，了解书中黄金屋。

三（1）班 叶皓宇

我是三（1）班的叶皓宇。我是一个稳重踏实、勤学好问的男孩。能成为“悦读之星”是我非常快乐的一件事。

我平时认真学习，兴趣广泛，尤其热爱阅读，从小妈妈就给我买了很多各种类型的书。当感觉学习有点儿紧张的时候，我就喜欢捧着一本喜欢的书坐在阳光下阅读，享受阅读的乐趣。曾经在一本书里看到过这样一段话“即使没人在意你读过多少书，但当你开口能让人感觉舒服，才能决定你以后的路。”读书可以明智，读书可以明理，读书可以明事。多看历史，你不仅会看到朝代更迭、时代兴衰，还能看到被历史洪流裹挟而去的一个个微小个体；多看传记，需要带着一种“仰望”的态度去读，这样最能激发出我们的志气，站在巨人的肩膀上眺望不一样的人生感悟；多看小说，你会见到各种精彩的人生，看到各种人世间令人震撼的故事，感受不曾体验的生活，让我们学会冷静应对现实，心态更加包容和接纳。

三（2）班 陈璟滨

大家好，我是南京市南湾营小学三年级（2）班的陈璟滨，很高兴能被评为本月的“悦读之星”。我是一个热爱阅读、渴望知识的小男孩。

从小到大，我就特别喜欢阅读，可以说是一个小书虫。每当拿起一本书，我就仿佛进入了一个全新的世界，与书中的人物一起经历各种奇妙的冒险，感受他们的喜怒哀乐。通过阅读，我不仅学到了很多知识，还拓宽了视野，丰富了想象力。

书籍，带给我更多的思考，也给我更多的机会，去看不同的人生，不同的世界。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯，所以让我们一起在书籍海洋里漫游，一起在学习和成长的道路上携手前行！

三（3）班 周茉萱

大家好！我是三（3）班的周茉萱，很高兴能被评为本月的“悦读之星”。

我是一个性格开朗的女生，兴趣爱好有很多：阅读、做手工、画画。读书可以让人明智，读书可以让人明理，多看历史你不仅会看到朝代更迭、时代兴衰，还能看到被历史洪流裹挟而去的一个个微小个体；多看传记，需要带着一种“仰望”的态度去读，这样最能激发出我们的志气，站在巨人的肩膀上眺望不一样的人生感悟；多看小说，你会见到各种精彩的人生，看到各种人世间令人震撼的故事，感受不曾体验的生活，让我们学会冷静应对现实，心态更加包容和接纳。

我最喜欢的书有：《上下五千年》《名人传》《格林童话》。书籍赋予我的是精神层面上的富足，它会成为伴随我一生的礼物,在岁月流逝中沉香，而我会伴着这缕书卷香气，持之以恒的阅读下去。

三（4）班 马锦童

大家好！我是三（4）班的马锦童，很荣幸被评为十月份的“悦读之星”。“书籍是人类进步的阶梯”这是著名作家高尔基说过的话。读书可以使我乐，使我成长，使我进步，所以，书是我生活中最好的小伙伴！

我呢，是一只超爱读书的“小书虫”，喜欢看书，读书，品书。自幼至今，我读了很多类型的书籍，包括童话、古典名著、成长小说、侦探故事、诗歌、历险记以及科幻小说等。不管哪一类型的书，我都非常热爱，它们永远是我生命里不可或缺的一部分。古人云“书犹药也，善读之可以医愚”。愿我们都能成为勇敢又有智慧的人，这就是我和书的故事，因为我热爱，所以我会坚持。

四（1）班 张子铭

大家好，我是四（1）班的张子铭。能被评为“悦读之星”，我满心欢喜，亦倍感荣幸。

我是一个如阳光般灿烂的小男孩，我勤奋好学，活泼开朗。在丰富多彩的课余生活中，我有着诸多爱好，五子棋的黑白对弈，跳绳的灵动跳跃，都给我带来无尽的乐趣。然而，阅读，宛如夜空中最璀璨的星辰，在我的爱好之域中闪耀着独一无二的光辉，是我心灵深处最钟爱的乐事。

只要我有片刻闲暇，我便会如一只轻盈的蝴蝶，迫不及待地飞进书本的芬芳世界。在那里，《中国神话故事传说》为我展开一幅幅奇幻绚丽的远古画卷，《稻草人》带我领略人间的悲喜冷暖，《十万个为什么》则如一位智慧的长者，为我解开无数自然与科学的神秘谜团。

阅读，是滋养我成长的甘霖，让我的见识如破土的春笋般节节攀升，让我的知识宝库日益充盈。亲爱的小伙伴们，让我们一起在阅读的海洋中扬帆起航，在书的世界里找寻更广阔的天地，收获无尽的智慧与快乐吧！

四（2）班 张乐天

大家好，我是四（2）班的张乐天，很高兴被评为班级的“悦读之星”。

我是一个阳光、活泼、开朗的大男孩，我爱好广泛。在学习之余，我最大的爱好就是阅读了。生活中，我能每天坚持阅读，阅读已成为我学习中不可缺失的朋友。

每读完一本书，我几乎都会和妈妈讲述书中人物的特点及懂得的道理，收集一些好词好句。读书不仅开拓了我的视野，丰富了我的知识，也大大提高了我的写作能力。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事”。我爱阅读，将坚持不懈。这样才能更上一层楼！

希望大家也能一起行动起来，享受阅读的乐趣吧！

四（3）班 王睿博

大家好！我叫王睿博，来自四（3）班。这次被评为“悦读之星”，我十分开心。

我最大的爱好就是阅读，书籍就像我的知心朋友一样伴随着我。我的“知心朋友”有的像博学的导师，有的像聪慧的智者，它们开启了我的智慧大门，陶冶了我的情操，为我的梦想插上了翅膀。

读书，让我学会了思考，拥有无限的想象，让我懂得人生的道理，更让我认识了世界。英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

让我们一起阅读，去感受书籍带来的神奇力量！

四（4）班 冒亦周

大家好！我是四（4）班的冒亦周。10月份我被评为班级的“悦读之星”，心里感到特别荣幸！

书籍是我最亲密的伙伴。无论是在宁静的午后，还是在静谧的夜晚，我总喜欢手捧着一本书，沉浸在文字的海洋中。从童话故事到经典名著，从科普读物到文学佳作，我的阅读范围十分广泛。

在学校里，我积极参与各种阅读活动。图书馆中，常常能看到我专注阅读的身影；读书分享会上，我总是热情地与同学们交流自己的阅读心得。10月份，学校开展了第十三届读书节活动，我代表班级参加“共读神话故事，畅享神奇之旅”知识竞赛活动，和小伙伴一起分享阅读收获，一起“我来比划你来猜”，既收获了知识，也收获了快乐！

阅读，让我变得更加聪慧、善良和自信。相信在未来的日子里，我会继续在阅读的道路上闪耀光芒，探索知识的宝藏。

五（1）班 陈慕夏

大家好，我是五（1）班的陈慕夏，很荣幸被评为“悦读之星”。

我喜欢读书，对我来说，读书是一种享受，它带给了我无尽的惬意。每当翻开书页，我仿佛踏入了一扇通往无限可能的大门。在书中，我可以领略“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的宁静致远；也可以体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔壮丽；还可以感受“行到水穷处，坐看云起时”的闲适淡然。读书，让我抬头可见满天星辰，俯首博览万千风景；读书，让我的世界变得更加广阔和精彩。

脚步不能丈量的地方，文字可以带领我们遨游。让我们将阅读变成一种习惯，一种乐趣。让手中的书陪你一起探索，一起成长！

五（2）班 赵洛灵

大家好，我是五（2）班的赵洛灵，是个热爱阅读的小学生，很荣幸能被评为“悦读之星”。

我对阅读的喜爱就像鱼儿离不开水。从童话故事到科普读物，从古典文学到现代小说，每一本书都是我的宝贝。每天做完作业，我就迫不及待地沉浸在书的世界里。我跟着孙悟空大闹天宫，和鲁滨逊一起在荒岛上求生，也从《十万个为什么》中探索大自然的奥秘。

阅读不仅让我增长了知识，还让我的想象力更加丰富，我在阅读中找到了快乐和成长。我希望能和更多小伙伴分享阅读的快乐，一起在书的海洋里畅游！

五（3）班 吴承赵

同学们好！我是五（3）班的吴承赵。很荣幸被评为本月的“悦读之星”。

我是个爱思考的男孩，爱好骑车和跑步，更喜欢阅读。闲来无事的时候，喜欢捧上一本书，然后沉静在书的世界里。

我阅读的范围很广泛，涵盖小说、散文、诗歌和戏剧等多种形式。我会通过文字的阅读来领略作者的思想、情感以及对社会的观点。阅读小说、散文等文学作品能让我深入了解人性、社会现象和自然世界。特别是儿童文学读物，它以更易于理解的方式，引导我进入文学的世界，培养了我的阅读兴趣和审美能力。

我还喜欢阅读中国四大名著，尤其是《西游记》。并且在学校举办的《读中有识》———第十二届“i阅读”知识竞赛中获得第一的优秀成绩，得分遥遥领先。‌ 参与比赛可以让我有脱颖而出的机会，展现我的能力，提升我的自信，练就我的勇气和毅力。培养我顽强和坚韧的气质，进入一个交流、表达、互动、展示自我的环境，激发创造力，促进友谊和合作精神，提升自己的修养和品格。更加的促进我对阅读的喜爱。

谢谢大家喜欢我支持我！也希望同学们跟我一样爱阅读，爱生活！

五（4）班 陈启睿

大家好！我是五（4）班的陈启睿，被评为本月的“悦读之星”。

在班级的图书角和学校的书吧，常常能发现我的身影。一本本经典名著、科普读物、文学佳作，都在我的手中被赋予了新的生命。我不仅阅读量大，而且涉猎广泛，从奇幻的童话世界到深奥的名人著作，从波澜壮阔的历史画卷到充满想象力的科幻小说，我都很喜欢。

在学习上，阅读更是赋予了我强大的力量。丰富的知识储备让我在课堂上表现出色，写作时妙笔生花，演讲时自信满满。我用实际行动证明了阅读的价值，成为了同学们学习的榜样。

书籍照亮了我的学习道路，也为我带来了无尽的知识与智慧。同学们让我们一起在阅读的海洋中畅游，探索更广阔的世界。

六（1）班 鲍时蓉

大家好！我是六（1）班的鲍时蓉。非常高兴能被评选为本月的“悦读之星”。

在我的生活中，书籍是最忠实的伙伴。我热爱阅读，无论是课间休息还是放学回家后，只要有时间，我就会沉浸在书的世界里。我对各种类型的书籍都充满兴趣，但尤其喜欢故事性很强的书籍。故事里的精彩情节和生动人物，仿佛能把我带入一个个奇妙的世界，让我体验不同的人生。我还喜欢读杂志，它们为我打开了了解世界的窗口，让我知晓最新的资讯和各种有趣的知识。我会继续保持对阅读的热爱，在书籍的海洋中不断探索，不断成长。谢谢大家！

六（2）班 唐婉宁

大家好，我是六（2）班的唐婉宁。我很荣幸当选本月的“悦读之星”。

我非常喜欢读书。当我在书海中畅游时，我总会感到无比的满足。从古今中外的经典文学，到现代的自然科学，我都非常喜欢。通过读书，我可以跨越时空，和那些叱咤风云的伟人对话，向他们学习。通过读书，我能了解课堂上学不到的知识。通过读书，我能明白那些令人受益颇丰的哲理。在各种各样的书籍中，我最情有独钟的是文学小说。读了《童年》，我认识了善良正直的阿廖沙。读了《小英雄雨来》，我认识了机智勇敢的雨来……书中这些鲜活的人物为我描绘了一幅绚丽多彩的画卷。

读书，让我们的生活更加丰富多彩。我希望大家都能像我一样热爱阅读，从中汲取知识的养分，探索未知的世界。

六（3）班 张馨雅

大家好，我是六（3）班的张馨雅，很开心这次能被评为“悦读之星”。

多读书，读好书，可以让我开阔眼界，学习课本以外的知识，我房间的书架上放满了琳琅满目的书籍。不过，我也有读不懂书的时候，这时我会去请教爸爸，力求让自己读懂、读透。阅读已经成为了我生活和学习中不可或缺的一部分，我们只有不断地阅读，才能在知识的海洋里不断地遨游，不断地汲取各类有用的知识，让自己在学习的道路上走得更坚定，更从容！

六（4）班 张夏睿

大家好，我是六（4）班的张夏睿。非常荣幸能获得“悦读之星”的称号。正如罗振宇老师所说，阅读是自我完善的一种利器。它不仅开阔了我的视野，还编织了属于我自己的知识网络。通过阅读，我体验了不同的文化和历史，学会了共情和理解他人，拓宽了我自己的人生体验。阅读让我的生活更加充实，也让我在学习和生活中更加自信。阅读是探索世界的钥匙，是心灵的灯塔，也是成长的阶梯。让我们一起继续在阅读的道路上前行，发现更多的精彩。谢谢大家！

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍