【童真南湾营】稳抓英语词汇 聚焦期末复习效率——南湾营小学英语组校本教研（31）

稳抓英语词汇 聚焦期末复习效率——南湾营小学英语组校本教研（31）

2019年12月25日，南湾营小学英语组在孙璐璐主任的组织下，聚焦我校英语组校本研修主题，针对学生词汇基础掌握情况以及具体实际运用存在的问题，进行集中讨论，并分年级进行具体分析。

词汇一直是学生学习英语并有效提升的巨大难关，我校英语组通过日常观察，发现临近期末复习阶段，学生对前面词汇的记忆力明显退步，并在总复习阶段，面对八个单元的词汇记忆以及具体使用，存在一定的混淆，特别对于学习能力相对薄弱的学生而言，对于单词的进一步加强巩固存在一定的困难，因而我校英语组重视课堂上对学生词汇记忆和使用的教学，聚焦课堂实际教学效率，关注每位学生的学习能力，重在抓起每位学生的学习兴趣并激发学生的学习自信心。

其中三年级在复习阶段将采取多种形式以消化学生对总复习的恐惧，其中包括各类游戏，但吴婷老师提出在用游戏进行基础贯穿的同时，要确保活动的实效性，避免华而不实的课堂效果。高年段期末复习词汇相对较多，谢一辰老师指出在课中需加强重难点单词的复现，老师要勤于亮出这类单词，并及时给予肯定，让学生乐于跟着复现并巩固。

临近2019年的尾声，南湾营小学英语组正以一个更加拼搏的姿态迎接崭新的2020年，我组将聚焦眼前课堂教学实际，不断发挥每位教师的能量，让学生在英语学习中体会快乐，收获成功！