【童真南湾营】童心小作家 妙笔可生花——南湾营小学优秀习作展(6)

书香伴成长，笔端溢精彩。写作，能够记录生活、传达思想、表达感受。为了激发学生的阅读与写作兴趣，点燃学生的写作热情，全面提升学生的语文综合素养，学校公众号推出“童心小作家 妙笔可生花”栏目，展示学生的美文佳作，用文字记录学生的成长。

【自我介绍】

大家好，我是冯秋瑶，是一名文静、慢性子女生。我热爱学习，勤奋、认真是我的标签，成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”。空余时间我爱阅读，爱它丰富的语言和蕴含的哲理，也教会我如何做人处事，它能拓展思路，开阔眼界，陶冶情操，鼓舞我不断进取！平时也是乐于助人，是老师眼里的好学生、好帮手，同学心中的好伙伴！

童真Miss Song

五3班 冯秋瑶

身着飘逸的长裙，披着秀丽的长发，戴着斯文的眼镜，嘴角挂着甜甜的微笑——这就是拥有一颗童心的我们的Miss Song.

一天下午，我去老师办公室交作业，旁边还有两个同学在忙着。只见宋老师翻着书，端着似乎还有点热的茶水往嘴里送，顿时挑起眉，摇摇头，放下水杯，像极了平时我们喝到热水被烫到的样子，瞬间感同身受起来。宋老师一看到我进来，就发出她那银铃般的声音问我：“秋瑶，你平时喜欢吃什么零食呀？我跟你讲，我又买了一大包零食，应该都是你们爱吃的……”我开心极了，心里比吃了一块蜜糖还甜。“谢谢您宋老师，您对我们这么好，像朋友家人一样，我们一定会拿好成绩来回报您。”我对宋老师说。其他同学也纷纷赞同。宋老师那涂着口红的嘴角又扬了扬，那柳叶似的弯眉又挑了挑，显得更加年轻有活力了！

今天早上，宋老师又叫了我和两个同学去帮忙，我们暗自开心起来，这就代表着我们又会有零食领了。我们几个分工明确，不一会儿帮老师把作业统计完成。宋老师放下手里的工作，双手接过统计表查看，然后打开柜子，取出很多的零食，问道：“累不累呀？来，这是你们的‘酬劳’，辛苦了，都拿着。”我们每人手捧一大捧鱿鱼干，心里美滋滋的，感谢宋老师的慷慨，要是被同学们看到不得又馋又羡慕啊！

这次秋游，宋老师在车上就提前“声明”：“除了碰碰车，其他的不要找我玩。”“那吃饭可以一起吗？”有同学打趣道。“那可以，这个我在行。”车上顿时充满了欢声笑语。果然，到了欢乐谷，宋老师这也不玩，那也不玩，还在旁边点评：“这个太刺激，那个太幼稚。”终于等到了碰碰车，她开着车撞向这个，撞向那个，头发都颠乱了，但笑声丝毫不减，开心得像个孩子一样。

真希望Miss Song 能永远怀着一颗童真的心陪伴我们走过整个小学生涯。多年以后再回想起来，这段时光一定会成为我们永不磨灭的回忆吧！

（指导教师：孙玮倩）

【教师点评】

小作者眼里，宋老师是一位满怀童真之心的老师，她赢得了同学们的喜爱。在具体事例中，小作者不仅抓住了宋老师的语言、神态等描写来表现宋老师的“童心未泯”，还注意用周围同学的反应来衬托宋老师的幽默风趣。小作者的文笔优美、妙语连珠，使童真Miss Song的形象跃然纸上。

【自我介绍】

大家好！我是施玥，一个热爱劳动、爱学习、乐于助人的女孩。我的兴趣爱好广泛，喜欢阅读、画画、弹古筝……现在古筝已经考到了九级。我在班级担任学习委员，是老师的得力小助手。平时，我会尽自己所能量去帮助同学，也会努力认真地去做好学习委员的工作。

“大喇叭”语文徐老师

五（3）班 施玥

我的辅导班语文徐老师身材苗条，头顶一头乌黑亮丽的长发，十分漂亮。她经常穿一条如红云般飘逸的国风长裙，顿时显得文艺十足！

为什么我称徐老师为“大喇叭”老师呢？当然是因为她的声音洪亮有力，每次上课都能吸引我们所有学生的注意力。有一次，“大喇叭”徐老师正在讲课，突然一个同学举手示意，徐老师马上关切地询问：“同学，你怎么了？是不是哪里不舒服？是否需要上厕所？”同学点了点头，拿了些纸巾匆匆离开了教室。他边跑边嘟囔：“徐老师的声音真大呀！我跑了这么远还能清楚地听到徐老师的声音。”这让他不禁想起了徐老师曾说过的一句话：只要你用心听，就能收获更多。于是，他急忙加快脚步，上完厕所立刻回到课堂，满怀期待地继续聆听徐老师的讲解。

下课后，那个去上厕所的同学和其他同学围在一起议论刚才的课堂内容，纷纷感叹语文徐老师的声音洪亮动听，让人听了很有感觉。他们都被徐老师的讲解所吸引，不由自主地想要深入学习语文这门学科。

徐老师的声音洪亮、语言幽默，使课堂上充满了学生欢声笑语，也让学生更加热爱语文学习。我深深地爱着我们的“大喇叭”徐老师。

（指导教师：孙玮倩）

【教师点评】

徐老师洪亮的声音给小作者留下了深刻的印象，也使小作者爱上了语文学习，所以这篇作文字里行间都流露出小作者对徐老师的崇敬与爱。首先，《“大喇叭”徐老师》这个题目就先声夺人、引人入胜；其次，本文中的事例除了对徐老师语言的直接描写，更多地是从同学们的所思所想、所言所行来侧面衬托徐老师的声音洪亮；结尾处升华情感、再次点题。整篇文章行文流畅，语言风趣，读了以后也让人不知不觉喜欢上了这位“大喇叭”徐老师。

一级审核：郑鹏馨

二级审核：金美红

三级审核：余秀萍