【童真南湾营】遇见读书 遇见美好的心灵——南湾营小学“童心之旅”青年教师研修班系列报道（113）

读一本好书，如品一杯香茗，余香悠远。读一本好书，如同一位伟人交谈，获益终生。读一本好书，如点亮一盏明灯，照亮前进的道路。为营造浓郁的读书氛围，打造书香校园，让读书成为一种习惯，以读书搭建教师专业成长平台，3月17日，南湾营小学青年教师研修班进行了读书分享活动。

施芳菲老师分享了自己阅读《彩色的写作教师》一书的感受。《彩色的写作教师》一书呈现了36个创意写作案例，让孩子在模仿中学会写作，在游戏中爱上写作，在训练中驾驭写作。书里紧扣写作的两个关键词，一个是“放开写”，这是对自由表达的矢志追求；另一个是“有新意”，这是对创意的坚决认同。在这间彩色的写作教室里，孩子们每次课前都充满期待，每节课上都大开眼界——“大风咒”“妈妈说明书”……

郑鹏馨老师谈了自己对《教师行为的50个细节》一书的感悟。著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说过：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”关注细节，有效地引领学生获得良好的品行，走向成功。这就是细节的魅力，是“润物无声”的滋养。这既是一种智慧，也是一种创造，更是我们教育的起点和归宿。

全体青年教师们各抒己见、畅所欲言、相互学习，表达了自己的读书感悟，反思了自己的教育教学工作。正是这种学习与反思，才使智慧的心灵碰撞出了耀眼的火花。

一本书是一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，这就是书籍带给我们的意义。本次教师读书分享会展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。老师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在学习中超越自我，更在读书中不断提升自己，以更好地服务于教育教学工作。

图/文 郑鹏馨