【童真南湾营】集思广益 高效教研 ——南湾营小学语文组集体备课（1）

“凡事预则立，不预则废”，良好的计划是成功的开端，为了更好的凝聚集体智慧，提高备课质量和教学水平，增强课堂教学效果，全面提高教育教学质量，2月23日上午，我校语文组召开了本学期第一次集体备课活动。

本次集体备课金美红主任重点关注了作文教学及国学课的教学，作文教学要充分发挥团队的作用，进行集体备课磨课，在作文指导的课型研究上着力。规范作文讲评过程，提高作文教学效率。国学教学要重视积淀学生的文化底蕴，开拓学生的视野，培养学生学习国学的兴趣。

接下来各年级组凝聚智慧、认真研讨，深入思考如何更加高效地开展新学期教学工作。

一年级组的四位老师，交流了第一周教学的内容以及遇到的问题。大家讨论了在“双减”的背景下，如何合理安排新授内容和作业时间。二年级组的老师们对教学重点写字、读书两方面进行了深入研讨。三年级语文备课组就第一单元语文要素“一边读一边想象”展开讨论，一致认为要先通过多种形式朗读，把握情感让学生在理解基础上想象。四年级语文备课组就第一单元习作《我的乐园》展开讨论。老师们一致认为本次习作应指导学生选择自己熟悉的地方来写，抓住具体事例和细节展开描写，注意作用上语言、动作、神态、心理等描写方法。五年级备课组讨论了第一单元口语交际和作文的衔接教学。本单元口语交际的主题是“走进他们的童年岁月”。年级组老师认为可以用书上的问题清单，请学生从不同角度提前在家了解大人们的童年故事，这样课堂上有话可交流。六年级语文组主要是围绕《藏戏》这一课进行集体备课，紧紧围绕单元目标和课时任务展开，让学生通过学习课文，体会藏戏的特色。

通过此次集体备课，语文组全体教师更加明确新学期语文教学的目标和工作重点。相信南湾营小学的语文教学会在老师们的相互配合下迎来新的发展，取得更优秀的教学成果。