浏览数量:23 作者:刘卫 发布时间: 2020-04-09 来源:本站
孩子在人生成长的经历中会面临许多新鲜的事物和挑战,第一次学骑自行车,第一次上台演讲,第一次做饭,第一次参加夏令营……其间伴有成功的喜悦也有失败的悲伤。作为孩子人生中的第一位老师,父母应该给予他们陪伴与鼓励。一位西方的教育家说过“学校是允许学生犯错的地方”,同样,孩子的人生也是允许犯错的,没有困难中的坎坷,哪里知道要不断努力,不断增强内心的勇气;没有一次次教训,哪有刻骨铭心的觉悟与求知;不经历风雨怎会见到美丽的彩虹。在孩子们面临内心暴风骤雨的时刻,我们的父母则需要心平气和的来应对。下面,让我们来听一听今天关威老师带来的案例分享
案例5:小学升初中考试失利的我还有未来吗?
案例情况:求助的是小学毕业即将升入初中的男孩儿,刚刚参加完小升初考试,平时再班里学习挺好的,在考前认为此次考试非常重要,所以心里非常紧张,直到考第二科的时候才平静下来,所以前两科发挥的不好,导致最终的考试结果也不理想。这么“重要“的考试发挥失利,让这个男孩儿非常自责,成绩出来之后变得非常烦躁,没办法在一个地方耐心的待着,总是不停地想结果不好该怎么办。成绩出来后又担心自己在以后的重大考试中还会因为紧张、恐慌出现同样的问题,不知道该如何避免。同时,这次考试失利也让这个小男孩儿的自信心受到了打击,觉得这次失利会影响到自己的前途和未来,所以有很强的挫败感。
指导思路:
家长要客观、正确地看待孩子的失误
孩子的某次考试没有发挥好,或某件事情没有做好,作为家长和身边的亲人朋友要帮助孩子一起分析原因,多给与积极正向的鼓励。孩子有充足的时间和机会犯错,家长要帮助孩子通过这些错误慢慢变得成熟,未来走向社会才能减少失误的概率。
在孩子不同的成长阶段培养不同的品质
对于小学和初中阶段的孩子来讲,最重要的是养成良好的学习习惯,培养良好的价值观和道德观,教会他们如何做人,提高各方面的素质,读高中以后才是掌握学问的时候。如果这个阶段应该培养起来的东西没有培养好,会对未来产生重要影响。
宽容的对待孩子,耐心的审视他们的错误,培养他们自信、坚强、乐观的品格,这是父母们的使命。
南京市栖霞区教育信息化公共服务平台 丨 江苏基础教育云计算服务平台 丨 南京市基础教育公共服务平台 丨 栖霞教育之家 丨
Copyright 2019 南京市南湾营小学 版权所有 技术支持:南京焦点领动云计算技术有限公司