【童真南湾营】立足真实体验 关注思维发展——南湾营小学“童学课堂”系列研究课第300期

2021年9月24日，在南湾营小学的科学室，由王凡老师为大家带来了一节展示课《空气占据空间吗？》

课堂伊始，王老师给大家展示了一幅好看的简笔画：一个漂亮的杯子。杯子里装满了水，水占据了杯子的空间；那么空气也能占据空间吗？王老师通过一个简单的倒水，引出空气能否占据空间这个主题。

接着王老师将课堂还给学生，让学生通过两组对比实验，正反对比验证空气占据空间。在纸团变湿的实验中，在将杯子倒扣进水中，发现纸团没有湿，学生非常吃惊，产生了认知冲突，加强了对于空气占据空间的印象。同学们在实验过程中非常积极，空气看不见，摸不着。通过实验将这个抽象的过程具象化，让学生更加直观感受空气占据空间。

最后，结合实际，全班交流一下空气占据空间在生产生活中的应用；王老师向大家发起挑战，通过所学内容，帮助小乌鸦更快地喝到水！

学生亲身体验科学的奥秘，我们老师们也听得津津有味，也在王凡老师的带领下去感受空气的存在。