【童真南湾营】​关注水体富营养化 环保从我做起——记南师大志愿者团队走进南湾营小学环保课堂

关注水体富营养化 环保从我做起——记南师大志愿者团队走进南湾营小学环保课堂

温暖的冬日阳光，照在南湾营小学的校园里，环保馆里一片其乐融融的景象。12月6日，南京师范大学化学与材料科学学院的敬文青年志愿者们，如期走进我们的校园，给孩子们带来了精彩的环保课。

首先，志愿者教师张老师从一个环保问题入手，问一问孩子旅游时有没有去过太湖，拉近了与孩子们的距离。然后，他出示了2007年受污染严重的太湖的图片，从而导入了环保课《水体富营养化》。

接着，他告诉孩子们，到底什么是水体富营养化呢？水体富营养化指的是水体中氮、磷等营养盐含量过多而引起的水质污染现象。其实质是由于营养盐的输入输出失去平衡性，从而导致水生态系统物种分布失衡，单一物种疯长，破坏了系统的物质与能量的流动，使整个水生态系统逐渐走向灭亡。

接下来的讨论环节非常激烈。孩子们讨论了水体富营养化的成因，了解了水体富营养化的人为原因。随后，张老师出示的水体富营养化的危害的图片让孩子们很担忧，因为富营养化的水体很难自净和恢复，堪称生态“癌症”。

那我们该如何解决水体富营养化呢？张老师请孩子们结合实际发表意见。比如，我们可以控制外源性营养物质输入，减少内源性营养物质负荷输入到湖泊等。张老师还告诉孩子们，如果发现有人乱丢垃圾，还可以打12369举报电话，学生们纷纷记下电话号码，表示一定会积极进行督促。

相信环保课程结束后，小朋友们可以根据这节课的知识，分析南京近年来水体富营养化的情况，更好地宣传和运用水体富营养化的知识。让我们行动起来，一起保护水资源，爱惜身边的每一滴水吧！

图/文：曹越

编辑：刘卫