【童真南湾营】牢抓常规之本 夯实耕耘基础——南湾营小学9月教学六认真检查反馈及行政领导听课反馈

抓好教学常规是学校管理之根本，定期开展教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为了进一步夯实教学管理，规范教师教学行为，深化课堂教学改革，全面促进学校的教学工作规范化，2022年10月10日，南湾营小学各学科教研组长针对9月的作业常规进行检查反馈。

语文组葛爱芳老师围绕学生的书写习惯与教师的评价形式展开分享，从具体的图片展示可看出每个班级学习训练方式各有千秋，训练侧重点也不尽相同，但每一位语文老师都是一个追光者，都在用心引导孩子爱上写字，陪孩子们去寻找着教育的真谛。

数学组仇晓丽老师围绕学生做题习惯对数学学习的主要影响进行反馈，在数学作业中，同学们无论是数字书写、列式计算还是图形绘画，都能够体现精确性、严密性，这得益于老师们的细致要求。为了提高我校学生数学答题的有效性与积极性，仇老师特别强调要加强学生做题规范与习惯的培养，引导学生更加关注生活，使学生学以致用，培养出数学学科的综合素养。

英语组孙璐璐老师围绕学生的书写与答题规范进行了反馈，中高年级的书写不仅美观度大大提升，且随着英语组教师的不断强调与训练，学生答题技巧也逐步生成。孙老师特别强调作业设计不仅要关注语言知识的巩固与拓展，更要关注学生学习技能与策略的培养。

吴婷老师抽查了学生综合学科的学习情况，学生都能及时掌握学习内容，并且能够完成相关的学习任务，达到相应的学习要求。同时对9月份的行政领导听课情况进行了反馈，老师们精心备课，巧妙设计教学流程，在教学过程中关注学生的学习情况及时调整自己的教学，充分给予学生自主学习的机会。

布置和检查作业是课堂教学的延续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。“古人学问无遗力, 少壮工夫老始成”。只有平时在教学常规上多下功夫，才能保证高质量教学的开展。夯实教学常规，提高教学质量，助力师生成长，让孩子们学得主动、学得高效、学得快乐，南湾营小学将一以贯之、持续努力。