【童真南湾营】有方有法 复习迎考——南湾营小学语文组校本研修之六十

时光如梭，转瞬间，一个学期即将结束，紧张的期末复习正在进行，下周就要进行期末考试了。7月8日下午，南湾营小学的语文老师们齐聚二（2）班，进行语文复习方法的研讨。

金美红主任在前两天请大家思考了在最近的复习工作中针对班级情况、学科基础知识、阅读、写作等方面一些行之有效的复习方法、策略，今天的集体备课上请大家先分年级组讨论交流，然后每个年级派代表进行发言。一年级组的张沁园老师提出要抓住易错字、易混淆知识点进行反复强调，如进行板书、练习加深学生的印象；此外还要帮助学困生进行基础知识的过关，可以家校联系，提醒家长利用课后时间督促学生背诵课文、听写词语。二年级组的郑鹏馨老师提出要制定复习计划，老师要做到心里有数，对相关知识点进行归类整理，错题也要再一次进行反馈。

三年级组的施芳菲老师提出期末考试的复习要以课本为主，期末考试的大部分内容还是源于课本，复习的时候要针对课本的重点知识进行强化，达到提高的目的。四年级组的陈谐老师针对作文指导提出几点看法：首先要提醒学生认真审题，选材的时候可以借鉴所写的例文，开拓思维，例如《我学会了…》这篇大作，可以运用到不同类型的文章中。此外还要提醒学生结尾点题，可不能虎头蛇尾。五年级组的欧珊琦老师提出要制定复习计划，采取双线复习，讲练结合，易错读音、字形、字义重点提醒，归类整理；抓好学生的学习态度，可以利用课间时间抓紧 ，还可以让结对小老师帮扶；此外还要加强班风建设，严格管理班级纪律，要抓业务先抓队伍；最后要联合家长力量，督促后进生在家抓紧基础知识的复习。六年级组的卢云老师提出阅读方面要联系上下文和自己的积累，推想文中有关词语的意思；在阅读中要了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。

在这个学期的冲刺阶段，各年级组的老师们有方有法，抓紧时间，科学复习，努力提高复习质量，相信孩子们一定能在考试中取得优异的成绩。

文/图：曹越