浏览数量:27 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2021-06-03 来源:本站
2021年6月2日星期三,30多度的高温让英语组老师们学习的热情更加高涨。今天,南湾营小学英语组的老师们齐聚老地点,一同学习由石晨禧老师带来的《现代与经典》学习的分享。
石老师此次主要和大家分享了沈峰老师《小学英语课堂问题链设计与学生思维品质培养》的讲座。问题是思维的源泉,更是思维的动力,因此,我们无论作为哪一门学科的教师,设置的问题都要从生活出发,从正确的价值取向出发,更要从培养学生思维品质出发。
英语组的老师们从学习中,深刻体会到问题设置的要领在于问题成链,要有内在逻辑性。此外,石老师还通过两节不同课例的讲解,让老师们对理论性的知识有了深层次的理解,老师们纷纷表示会将理论付诸于实践。
作为教师,我们要结合学生的实际情况,设计有逻辑性、有连贯性和前后呼应的问题,逐渐引导学生进行深层次的思考,切实提升语言应用的准确性和灵活性。
知识没有尽头,我们的学习不会停止!
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