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【童真南湾营】常态教研 共同进步——六年级数学组循环听课活动(11)

浏览数量:14     作者:南京市南湾营小学     发布时间: 2021-04-16      来源:本站


春风拂暖沐新枝,蓄势学习正当时。2021415日上午,六年级数学组的老师们齐聚录播教室,聆听吉康老师的循环课《比和比例复习》。

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《比和比例》属于概念课,为了让学生对比和比例的知识形成整体的认识,又能把握住知识之间的联系和区别,达成触类旁通、一举多得的效果,吉老师将比和比例的知识对比复习,深化基本概念。吉老师从3÷12出发,逐步引导梳理比和比例的基本知识。以总结为主线,层层深入,步步推进,波澜迭起。学生的心理状态也随之由平衡到不平衡,往返推进;学生的大脑皮层不断产生兴奋,课堂上始终保持旺盛的精力。教师教得朴素扎实,学生学得主动积极,取得了良好的教学效果。

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课后,数学组的老师们进行了评课,分享了自己的观点,讨论了可以改进的地方。

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课堂教学是永恒的艺术,数学教学是一朵永远盛开的花。经常开展循环听课活动,有利于教师之间相互学习,相互促进。相信在追求高效课堂的过程中,我们能看见更美丽的教育风景。

/文 吉康


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