【童真南湾营】活动丰富多彩，课堂扎实高效——南湾营小学“童学课堂” 系列研究课289期

2021年4月20日，天气晴朗，春风荡漾。老师们齐聚录播教室，如期参加了南湾营小学每周的“童学课堂”活动。本次研究课由王璐老师和五（4）班的孩子们带来了Unit5 Helping our parents(Fun time & Grammar time)。

王老师通过校本研修活动的演课、试上、磨课以及组内研讨后，对教学内容进行了反复的修改。本节课上王老师充分放手，给足孩子们思考的时间，并设计了丰富多彩的活动环节，使学生们在自主探究中找出规律并及时运用巩固。首先，王老师通过有趣的Do and say的游戏，通过自己正在做的事情让学生体会现在进行时be doing。接着复习课文并让学生说出如何询问What be...doing？之后又通过自己和家人的图片让学生问答并教授新词组。之后语法环节让学生通过观察句子找出相同的句子结构，孩子们在I say You say环节兴趣浓厚，有效地操练了be 动词根据人称的变化规则。在处理动词ing的变化规则时，也是让学生自己总结规律并引导孩子们去应用，充分发挥了学生的主体性。之后的who what where和Fun time掷骰子的游戏环节更是将课堂推向高潮，学生们在轻松愉快地氛围中操练目标语言，课堂扎实又高效。

整节课上，王老师充分发挥支架作用，通过适当的方法指导，和问题引领，放手让学生多主动思考，总结语法规律，从而起到加深学生对于知识点的印象的作用。环节更是层层递进，扎实地让学生从词汇到句型面面俱到地操练到目标语言。老师们从中也有颇多收获，相信通过每周的活动，南湾营小学老师们都能获得不同的灵感并得以启发和提高。