【童真南湾营】“疫”堂体育课，趣味接力跑——南湾营小学“童学课堂”系列研究课234期

“疫”堂体育课，趣味接力跑——南湾营小学“童学课堂”系列研究课234期

“加油！加油！”2020年5月28日上午，操场上传来了阵阵呐喊声，打破了田径场往日的宁静，原来是陆老师带领五年级的学生进行接力跑游戏。

本节课接力游戏一共有5个小游戏组成，为了激发学生的游戏参与，陆老师在慢跑中插入了喊数抱团的小游戏，顿时活跃了课堂的气氛。

热身结束后，迎来了第一个游戏车轮滚滚，各组同学在跑动中像一个圆滚滚的车轮一样，有序快速的向前进，这个游戏不但要考验学生的团结协作能力还要求各组员有一定的速度。

1. 三个游戏和小球有关系，分别是小球钻山洞和抛绣球，学生一听名字，瞬时兴奋了起来，明确游戏的方法和规则后，抓紧一切时机练习抛球和滚球，只为了在比赛中节约每一秒，共同演绎胜利的激情飞荡，小小的球，球球有力量，传出了友谊，传出了默契，传出了期望，每一次接力的交接，无不凝积着大家的希冀。

游戏的最后是开火车，所有同学一手搭着肩膀，一手抱着同学的腿，心无旁骛的开往终点，为这节课画上了圆满的句号。

体育锻炼体魄，运动收获快乐，陆老师将小球和接力跑相结合起来，在游戏中即发展学生的速度和灵敏素质，又激发了同学们运动兴趣，增加班级了凝聚力，让同学们繁忙的学业中也能保持积极阳光的心态。