【童真南湾营】战 “疫”助力学（四十三）——童学小课堂，童心阅红楼

大家好！我是来自五（4）班的尹睿。记得在冰心奶奶写的《忆读书》这篇文章中说《红楼梦》读来真是“满纸荒唐言，一把心酸泪”，在这段疫情在家期间，我也阅读了四大名著之一——《红楼梦》。

《红楼梦》又名《石头记》，作者是清代著名小说家曹雪芹。小说里写了许许多多的人物，有多愁善感的黛玉，知书达理的宝钗，从小在女孩子堆长大的宝玉，精明能干的王熙凤，忠心耿耿侍主的鸳鸯……这一个个人物都让我由衷感叹曹雪芹先生是不是有马良之笔，怎么把这些人物形象塑造的如此鲜明、生动。

其中最让我难以忘怀的是林黛玉，读完整本书，我既同情于黛玉的遭遇，又惊异于她的才情，我觉得她所展现出来的才情也沾染着她的性格特征，就比如黛玉葬花这个情节，黛玉扛着一个锄头，慢慢地走在花海中，在她身后的杆上还挂着一个外形十分雅致的布袋子，里面就是她拾的被风吹落在地上的桃花、海棠花的花瓣，她走到一块空地上微微地、慢慢地蹲下身子，一点点用锄头在地上挖出一个小坑，她满脸愁容，依依不舍地把花瓣轻轻地从袋子里取出，满怀心事，沉重地放进那个小坑里，再一点点的用土把这些带着春天气息的花瓣掩埋，她再也按捺不住心中的思绪，轻吟出了《葬花词》：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……”看到这里，我的心情也沉重起来，黛玉哪里是可怜这花，也是在说自己呀，我多想她能有一个圆满的结局，但我也知道改了这结局，《红楼梦》就有可能失去它的魅力了。

除了我自己在阅读这本书，我们班的同学们都在读这本书，而且记录的方式也是多种多样。我们不仅每天会说说自己读的每一章节的感受，有的同学还对这本书进行摘抄，有的同学写了读后感，有的同学还画了手抄报，最有意思的是我们班有的同学还扮演了87版电视剧《红楼梦》里的人物，演的真是惟妙惟肖，把人物当时的心理状态都表现出来了，下面就请大家来欣赏我们班同学的部分作品吧。

文：五（4）班 尹睿

图：五（4）班学生