【童真南湾营】以赛促研，提升生命成长——记南湾营小学教科研素养大赛

春风正暖，百花争妍。为了提高我校青年教师的教育科研素养，促进教师丰富自己的教科研理论知识，以赛促学习，以赛促研究，积极选拔参加栖霞区首届教科研素养大赛的科研新秀，3月25日，我校开展了南湾营小学教科研素养大赛。

本次校区选拔赛基于我校前期的宣传发动和培训学习。老师们已经在家自主学习了区教科研素养大赛的方案和题库，并且每天坚持自主研修区教科室推荐学习书目《有效教学》《与一线老师谈科研》等著作。老师们还利用假期总结教学经验，撰写了教学案例或叙事，真正做到了“科研融入教育生活的每一步”。

比赛开始了！我校全体青年教师47人参加了本次比赛，真正做到了“教师全员参与科研的每一步”。本次比赛试题分为客观题和主观题，涵盖了教科研理论、教科研方法、教科研政策、教科研常识、教科研实践等方面，对老师们的教科研素养进行了全面的考查。老师们经常关注教育新闻，定期在学校青年教师研修班学习教育教学理论，听取专家关于论文撰写、课题研究、教学磨课等方面的指导，因此，他们答起题来胸有成竹。瞧，老师们都聚精会神地审题、答题。笔尖流露的是自己对教育教学的反思，对教育科研学习的小结，对教育生活的诠释，对自我教育生命成长的体味。

本次比赛将推选2名优秀教科研新秀参加集团校的教科研素养大赛。相信本次教科研素养大赛，不仅是一次对教师教科研综合能力的检验，更是以赛促研，引导和感染全校老师们伸向身体力行、情绪投入、认知建构等层面的科研路径的探索与实践，提升教育生命成长的每一步！做朴素的教科研，做“具身科研”，我们一直在路上！

图：参赛教师

文：高林平

编辑：刘卫