浏览数量:4 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2026-09-18 来源:本站
为夯实青年教师队伍建设,助力青年教师专业迭代成长,赋能学校教育高质量发展,2026年9月18日,南京市南湾营小学骨干教师培养班开班仪式顺利举行。青年教师们凝心聚力、齐聚现场,怀揣教育热忱与成长期许,正式开启潜心研修、笃行精进的专业成长新征程。

开班仪式上,余秀萍校长为本次活动作开班致辞。致辞紧扣青年教师职业成长核心,立足学校教学实际与育人发展需求,提出三点殷切嘱托与精准指引,为全体青年教师明晰成长方向、筑牢成长根基。

一是守初心,站稳讲台,筑牢育人根基。要做到有情怀:坚守教育本心,永葆对教育事业的热忱;做到有力量:立足课堂主阵地,夯实教学基本功,扎实锤炼课堂教学、班级管理等各项本领;做到有温度:用心对待每一位学生,把立德树人融入日常教学,多去读懂、尊重孩子,发掘每个学生身上的闪光点,把育人落到点滴细节之中。
二是善学习,深耕教研,坚持专业成长。要养成保持终身学习的习惯,主动钻研新课标、新教材,积极参与教研研修的好习惯;掌握敢于尝试创新、反思,在备课、听课、反思中积累经验的好方法,坚持学思结合,把日常教学中的所思所感沉淀为自身的专业能力。
三是敢担当,锤炼品格,涵养为师底气。希望青年教师兼具正气:恪守师德;灵气:教学灵动;锐气:锐意进取;朝气:充满活力,不断厚植为师底气,主动承担工作任务,在实践历练中全方位提升综合素养。
余校长质朴恳切、意蕴深远的寄语,字字句句饱含期许与厚望,为全体青年教师的职业发展精准领航,让在场每一位教师备受鼓舞、深受启迪。
随后,刘卫老师带来《守初心 勤深耕 共成长——我的教育成长之路》专题讲座。她结合自身多年深耕教育一线的真实经历与成长历程,毫无保留地分享了可落地、可实操、可借鉴的专业成长方法与育人经验。

她指出,扎根课堂是专业成长的主阵地,各类竞赛、公开课的亮眼成绩,都源于日复一日常态课的打磨,要努力把常态课上出精彩。她以信息科技学科为例,分享分层教学实践,针对学生基础差距,设计“基础-进阶-挑战”三层学习任务,让每一位学生都能获得学习成就感。关于教科研,刘卫老师谈到,教科研并非课堂之外的额外负担,而是解决教学实际问题的科学路径。教师可以把教学当中遇到的困惑转化为研究课题,扎实开展课题研究、做好论文成果梳理,完成从“经验型教师”向“研究型教师”的进阶。
同时,她结合优秀青年教师评选文件,带来参评备赛实战指南,引导老师们读懂评选细则,全面盘点自我,精准找准短板,制定年度成长计划,有条不紊推进个人专业发展。整场讲座案例鲜活、内容详实、干货满满,兼具专业性与实用性,为青年教师的后续成长提供了清晰可行的行动方向与精准有效的路径参考。
初心如磐向未来,深耕细研促成长。本次骨干教师培养班开班仪式,既是一次凝心聚力的思想动员,更是一场赋能成长的专业充电,为学校青年教师队伍建设搭建了优质成长平台,为学校教育教学提质增效注入了鲜活动力。青年教师们纷纷表示,将牢记学校嘱托、不负期许,始终坚守教育初心,深耕课堂教学、潜心教研探索,锤炼师德品格、勇于担当实干,在日复一日的教育实践中沉淀自我、精进自我,努力成长为有情怀、善钻研、敢担当的优秀青年教师,以青春之力、专业之能,助推学校教育事业高质量、高品质发展。
图/文:黄苏萱
一级审核:刘卫
二级审核:吴婷
三级审核:余秀萍
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