【童真南湾营】金秋启程 研思致远——南湾营小学语文组校本研修（209）

秋风启新序，聚力共研行。为明晰新学期教学方向，落实语文课程标准理念，切实提升语文课堂教学质量。2026年9月1日上午，南京市南湾营小学语文组全体语文教师荟萃一堂，开展本学期第一次校本研修活动，共研共进。

会议伊始，金主任对新学期语文教学重点工作做出强调：一是抓实学生书写训练，落实三至六年级钢笔字练习；抓好一至三年级随堂本使用，提高学生生字组词、生字巩固的基本能力，夯实学生的字词基础。二是强化中高年级习作教学，扎实开展作文训练，完成大作8篇、小作6篇，认真列好习作提纲，规范用好作文评价表，切实提升学生习作能力。三是坚持国学浸润，持续开展课前诵读，以古诗、国学内容为载体，丰富学生积累，厚植学生语文素养。

随后，两位教研组长针对教案检查情况进行了反馈：陈天凯老师肯定一至三年级教师的教案中二次备课详实，特别表扬张惜春老师重视板书设计的补充。同时也建议各年级组要统一教学计划的格式。陈谐老师也肯定了四至六年级教师的二次备课内容丰富，且能在教案中圈画出问题，深入文本思考，提出有启发性的讲解。同时陈老师也提出建议：二次备课可以多结合AI赋能，教学设计多联结学生的真实生活来创设教学情境。

针对反馈情况，金主任要求全体教师要高度重视教案检查与后续改进，备课过程中要重点钻研板书设计，及时更新教学目标当中字词句的相关要点，各类教学材料做到格式统一规范。希望老师们严格落实教学各项常规，把教学细节落到实处。

最后，各年级组教师结合本学段学情，围绕备课要求、学生书写训练、习作教学以及国学诵读落实等工作展开分组研讨。老师们立足教学实际，交流备课中的困惑，梳理教学实施的具体办法，明确本年级后续教学推进的重点与细节，在思维碰撞中凝聚共识，为新学期教学落地做好充分准备。

研思聚力，蓄力启航。本次校本研修活动为新学期语文教学工作指明了方向，教学无小事，细微见真章，老师们将把会议要求内化于心、外化于行，守语文之本，求教学之新，用心浇灌学生的语文素养，陪伴孩子们在语言文字的世界里稳步成长。

图/文：胡翠

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍