【童真南湾营】温故知新 高效复习——南京市南湾营小学童学课堂系列研究课第567期

六月浅夏，临近期末，复习教学工作有序推进。为扎实做好期末阶段英语复习，聚焦词句运用于语篇表达，优化课堂实效，吴婷老师与五（2）班的学生共同呈现了一节复习课。本节课以《My important days》为主线，整合第七、八单元教学内容，围绕生日、中国传统节日两大话题开展系统性复习，立足“词—句—篇”逐层递进，高效完成单元知识整合。

这节课课堂环节清晰紧凑，导入阶段，教师巧用趣味互动游戏，带领学生快速回顾月份、序数词相关知识，梳理序数词变形规律，夯实日期表达基础，快速调动学生课堂状态。随后进入主题知识复习，梳理春节、中秋节等中国节日及生日相关核心单词、短语，聚焦单元的重点问答句型，重点巩固“When do you...?”“What do you do...?”“What's your favorite festival?”等句型的语境运用。通过师生互动、同桌问答、小组合作等多样形式，及时开展课堂反馈与指导。同时结合听力和阅读素材辅助教学，训练学生的听、说、读、看、写的技能，全面夯实学生语言运用能力。

本节课教学目标清晰明确，整体教学设计逻辑连贯，知识点讲解条理清楚。课堂上以夯实语言基础为核心，层层铺垫、循序渐进，将基础知识学习与语篇表达运用有机结合，实现从单点记忆到综合运用的提升，同时渗透中华传统节日文化，培育学生文化意识。课堂上学生积极参加，句型对话、语篇表达环节，学生主动开口表达，敢于展示个人观点。

复习课是帮助孩子们系统梳理所学知识，及时查漏补缺、巩固薄弱点，教师需要把平时零散的内容串联整合，真正做到温故而知新。接下来我们也会持续继续认真复习，根据孩子们的学习情况及时调整教学方式，夯实基础、强化运用，让大家稳步提升英语能力，以更扎实的状态迎接后续学习。

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍