【童真南湾营】立足常态课堂 深耕珠算教学——南湾营小学数学组校本教研（201）

六月初旬暑气渐浓，暖风拂面夏意盎然，炎热天气难阻教师潜心研学的热忱。2026年6月3日，南湾营小学数学组全体老师齐聚阶梯教室聆听李嘉靓老师执教的《万以内的不退位减心算》珠心算一课并展开深入研讨。

课堂上，李老师教学思路清晰，教学环节完整流畅。李老师结合低年级学生的认知特点，以看拨想拨为主，配合讲解示范、学生练习、口头复述等多种教学方式，带领学生扎实掌握新知。整节课课堂氛围轻松活跃，学生参与积极性高，能够主动参与练习与课堂互动，较好地完成了本节课的学习任务。

听课结束后，教研组的老师们立即开展集中评课研讨活动。各位老师结合本次课堂观摩情况，依次进行交流发言。大家首先充分肯定了本节课的诸多亮点，课堂教学节奏平稳，重难点突出，能够紧扣珠心算学科特色开展教学，注重让学生动手实践、主动思考，有效培养了学生的计算能力与珠像思维。

同时，参会教师本着互相学习、共同进步的教研原则，结合课堂细节，坦诚交流、各抒己见，针对课堂教学中也提出了多项宝贵的改进建议。如教学情境衔接、课堂练习安排、珠像教学呈现方式等多个角度，提出了贴合实际、贴合课堂的优化意见。

本次教研活动立足真实课堂，以听课观摩、交流研讨为主要形式，为教研组教师搭建了良好的学习交流平台。通过本次活动，老师们相互借鉴、取长补短，在交流探讨中积累了教学经验，有效促进了教师珠心算课堂教学能力的提升，为后续扎实开展珠心算常态化教学奠定了良好基础。

图/文：董智

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍