书香伴成长，笔端溢精彩。写作，能够记录生活、传达思想、表达感受。为了激发学生的阅读与写作兴趣，点燃学生的写作热情，全面提升学生的语文综合素养，学校公众号推出“童心小作家 妙笔可生花”栏目，展示学生的美文佳作，用文字记录学生的成长。

【自我介绍】

大家好，我是四（2）班的陈清扬，在学校担任大队委并多次被评为三好学生。学习上，我认真且专注，不仅高效利用课堂上的40分钟，也重视课前的预习和课后的复习，各科成绩优秀。在班级，我是老师的得力小助手，每当我帮老师分担一些力所能及的事务时我都很开心。闲暇之时，我爱看书，不仅爱看漫画，也爱看侦探书籍，同时我还订阅了很多杂志，我觉得要广泛阅读才能拓展视野、增长见识。我喜欢游泳，把自己想象成一条鱼儿，在水里自由自在地畅游。我还喜欢跆拳道，刻苦训练、挥洒汗水的同时让我拥有强健的身体，也让我变得更阳光，更自信。这就是我，一个喜欢安静但内心充满阳光的女孩。

游公园

四（2）班 陈清扬

在这个阳光正好的周末，我来到了心心念念的公园。

进了大门，绕过指示牌，一条蜿蜒的小路就铺在眼前。它不是冰冷的水泥地，而是一条充满生机的“植物小路”：路边长满了不知名的小花，一茬还没谢，另一茬就迫不及待地开了；小草顶着一身新绿，在风里晃呀晃，好像在向我炫耀自己的新装！

走完小路，就到了花园。这里的花和小路上的野花不一样，它们被分成了整齐的区域，牌子上还写着每一种花的名字和小习性。花园里还有一片“共享种植区”，游客们亲手种下的果树已经挂了果，说不定下次来，我就能尝到甜甜的果实啦！

赏完花园，再往南走，就到了小河边。这是一条安静的小河，像一匹柔软的蓝绸子铺在地上。河水清得能一眼望到河底，阳光洒下来，河面就像撒了一把碎金子，闪呀闪的。岸边的柳树垂着枝条，轻轻拂过水面，好像在对着镜子梳理长发。偶尔有几条小鱼从水里探出头，摆着尾巴游来游去，活泼极了！

过了小河，就是开阔的草地。好多小朋友在这儿追蝴蝶、放风筝，笑声裹着风飘得老远；大树下坐着乘凉的大人，摇着扇子聊着天，连空气里都飘着满满的欢乐。

这个公园可真美呀，我已经开始期待下次再来玩了！

（指导教师：张青）

【教师点评】

你按照游览顺序，从大门、小路、花园写到小河、草地，条理清晰，画面感十足。文中的比喻和拟人句特别出彩，把小路、小河、柳树都写得鲜活又可爱，细节描写充满了童真童趣，字里行间都是你对公园满满的喜爱，读来让人仿佛也跟着逛了一遍公园！

【自我介绍】

大家好，我是四（2）班的钱成瀚。在班级里，我是老师的得力小助手，能帮老师分担力所能及的班级事务，多次被评为三好学生。

学习上，我认真踏实、专心专注，牢牢把握课堂的40分钟，坚持课前预习、课后复习，各科成绩一直很优秀，课后闲暇之余，经常和同学一起探讨难题。

空闲时间，我最大的爱好就是看书。不管是趣味故事书，还是科普读物，我都爱不释手。我坚持多读书、读好书，在阅读中拓宽眼界、增长知识。

我还特别热爱打篮球。奔跑在篮球场上，和伙伴们一起传球、投篮、挥洒汗水，不仅锻炼了我的身体，还让我变得更加开朗、勇敢、自信。

这就是我，一个爱读书、爱运动，阳光开朗、积极向上的男孩。

游天鹅湖公园

四（2）班 钱成瀚

今天，我和家人一起游览了美丽的天鹅湖公园。我们从南门进入，左转就来到了郁金香园。一进门，一股浓郁的花香便扑面而来，放眼望去，五颜六色的郁金香开得热热闹闹，红的像火，粉的像霞，白的像雪，看得我眼花缭乱，仿佛闯进了一片彩色的童话世界。

穿过郁金香园，沿着林间小路往前走，就到了白桦林。一棵棵笔直的白桦树，像挺拔的军人一样，傲然挺立在树林中，守护着这片宁静的天地。阳光透过枝叶洒下来，在地上织成斑驳的光影，好看极了。

走出白桦林，我们来到了百花园门口。一推开门，我就被眼前的花海深深吸引了：粉嫩嫩的桃花笑弯了腰，黄灿灿的杏花随风摇曳，红艳艳的玫瑰吐露芬芳，雪白白的樱花像雪花一样轻轻飘落，整个园子都浸在甜甜的花香里，让人沉醉不已。

紧接着，我们走进了陈列馆。馆内的展品像一座小小的时光博物馆，一件件古代文物静静地陈列着，仿佛在诉说着过去的故事，让我忍不住停下脚步，细细端详。

逛完陈列馆，我们来到了望湖厅。抬眼望去，湖面像一块碧绿的翡翠，波光粼粼，清澈见底。几条小鱼在水里快活地游来游去，一会儿比赛游泳，一会儿互相追逐嬉戏，一会儿吐着泡泡玩闹，岸边的柳树垂下长长的枝条，正对着水面梳理自己的长发呢。

从望湖厅出来向右转，就到了芍药园。刚走进园子，一股独属于芍药的清甜香气就钻进了我的鼻子，粉白相间的芍药花开得娇艳欲滴，层层叠叠的花瓣像小姑娘的裙摆，看得我目不暇接。

不知不觉，我们就从北门走出了公园，今天的游览之旅也画上了句号。天鹅湖公园虽然没有那么大的名气，但它藏着郁金香的绚烂、白桦林的挺拔、花海的芬芳和天鹅湖的灵动，我觉得，再有名的景点，也比不上它在我心中的这份美丽！

（指导教师：张青）

【教师点评】

你按照游览顺序，把天鹅湖公园的美景一一展现，从郁金香园到芍药园，路线清晰，读起来像跟着你逛了一遍公园。文中的比喻和拟人句特别生动，比如把白桦树比作军人、给小鱼和柳树赋予了可爱的动作，充满了童趣。结尾的反问句更是点睛之笔，藏着你对公园满满的喜爱。

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍