【童真南湾营】思维导图绘课堂 板书秀场展风采——南京市南湾营小学思维导图板书秀

为深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，推动思维导图与各学科教学深度融合，南京市南湾营小学开展了青年教师思维导图板书秀活动。此次活动立足前期全学科思维导图理论学习成果，聚焦课堂教学实践应用，致力于呈现教师们的创新教学成果，展现我校教师扎实的教学素养与灵动的教学智慧。

语文：文思脉络，尽显文韵

语文组教师的思维导图板书紧扣文本特质，兼具文学性与逻辑性。有的以课文主旨为核心，串联段落大意、重点词句、人物形象与情感主旨，让整篇文章的结构脉络一目了然；有的围绕单元语文要素，整合识字、阅读、习作、口语交际等知识点，构建完整的语文知识体系；还有的巧用色彩、图案，将诗词意境、文言文知识点巧妙融入，让枯燥的文字知识变得生动形象，既帮助学生梳理文本思路，又潜移默化提升学生的语文思维与审美能力，尽显语文课堂的人文底蕴。

数学：逻辑清晰，巧解数理

数学组思维导图板书聚焦逻辑思维与知识体系构建，以简洁精准的关键词、清晰明了的层级结构，将抽象的数学知识直观化、系统化。教师们围绕数学概念、公式定理、计算方法、解题思路、图形特征等核心内容，梳理知识重难点，搭建知识框架，把零散的知识点串联成线、形成网络。无论是数与代数、图形与几何，还是统计与概率相关内容，都通过思维导图化繁为简，帮助学生理清解题逻辑、构建数学思维，让数学学习更有条理、更有方法，充分体现了数学学科的严谨性与逻辑性。

英语：趣味导学，串联知能

英语组教师立足小学生认知特点，设计的思维导图板书生动活泼、趣味十足。以单词、句型、语法、话题为核心，分类整合词汇、短语、对话、课文重难点，将零散的英语知识有序归类，同时融入图文结合的设计，搭配趣味图标、色彩区分，让英语学习更具趣味性。无论是单词记忆、句型操练，还是单元知识梳理、话题写作构思，思维导图都成为高效教学工具，既帮助学生轻松梳理英语知识，又激发学生英语学习兴趣，助力学生提升语言运用能力，让英语课堂更高效、更灵动。

综合：多元融合，赋能成长

综合学科教师的思维导图板书贴合学科特点，凸显多元育人价值。科学课上，以实验探究、自然现象、科学知识为脉络，梳理探究过程与知识点，培养学生科学探究思维；道德与法治课上，围绕主题活动、德育知识点，串联生活案例与行为规范，落实立德树人目标；音体美学科则结合学科技能、知识要点，用思维导图整合学习内容，让学科学习更具系统性。各综合学科打破教学局限，以思维导图优化课堂教学，实现了知识传授与素养培育的有机融合。

此次思维导图板书秀活动，不仅为各学科教师提供了展示风采、交流经验、互学共进的平台，更推动了思维导图在我校课堂的深度应用。今后，我校将持续深耕教学创新，鼓励教师不断探索高效教学方法，打磨教学技能，让思维导图更好地服务于课堂教学，助力学生提升思维能力、夯实学科基础，全面提升学校教育教学质量，助力学生全面发展。

图/文：张程

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍