【童真南湾营】理趣启智 文脉铸魂——栖霞区小学“我与名师有约”第128场暨小学古诗文教学中的美育实践与研究活动

2026年3月30日，栖霞区小学第128场“我与名师有约”活动在南湾营小学圆满举行。本次活动以“理趣启智，文脉铸魂——小学古诗文教学中的美育实践与研究”为主题，特别邀请了杭州市萧山区大桥中心小学书记、校长吴福雷特级教师，栖霞区教师发展中心研训处周荣婷主任，育灵童教育集团总裁助理、南京分公司总经理高蕾女士。太阳城小学教育集团副校长王瑞雪特级教师、太阳城小学张文燕校长、南湾营小学余秀萍校长，市区学科带头人、优秀青年教师及五年级语文教师共同参与了活动。通过课例展示、专题讲座、专家点评等形式，共同探索古诗文教学与美育融合的创新路径。

活动伊始，南湾营小学金美红老师与五（2）班学生带来《自相矛盾》的课例展示。整节课金老师以精巧的教学设计，带领五（2）班的孩子们走进经典文言寓言，在品读理解词句、理清人物思维、辨析核心矛盾的过程中，探寻寓言背后的深刻思辨道理。

随后，全国著名特级教师吴福雷校长携手五（3）班学生呈现《闻官军收河南河北》教学。吴特的课堂底蕴深厚、设计精妙，带领五（3）班的孩子们走进古典诗词的世界，在反复诵读、词句品析、意境想象、情感体悟的过程中，层层深入感受诗词的语言之美、韵律之美、意境之美与情感之美。让我们真切感受到了特级教师的教学智慧与课堂魅力。

紧接着吴福雷特级教师以《古诗词教学的五“读”之法》为题展开讲座。他系统阐释“读准、读对、读深、读活、读出自己”的进阶式教学策略，强调教师需以“品、读、写”为支撑，来提高自身诗词素养。活动现场，吴特还展示近年创作的诗词，以亲身实践诠释“教师需先成为读者与创作者”的理念，引发与会教师的强烈共鸣。

点评环节，太阳城小学教育集团王瑞雪特级教师指出，吴福雷特级的“五读法”与自己“诗韵课堂”倡导的“韵律、韵味、韵致”三韵理念殊途同归，均指向诗词教学的审美层次。栖霞区教师发展中心研训处周荣婷主任结合吴特课例对古诗文美育实施路径提出建议：一是要深挖文本中的美育元素，如语言韵律、意象意境；二是要探索美育实践的路径；三是要建立考核古诗词课堂美育达成度的评价机制，为我区古诗文教学指明了方向。

细雨润教，文韵致远。今天的教研活动，是一次春雨润心的相聚，更是一次古诗文美育教学思维碰撞、共同成长的旅程。相信老师们一定能将本次活动的所学、所思、所悟，内化于心、外化于行，把古诗文美育教学的策略与方法融入日常课堂，深挖经典文脉中的美育内涵，让理趣启迪学生智慧，让文脉铸牢学生精神之魂。

图：郑鹏馨

文：胡雅

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍