【童真南湾营】集智备课促成长 名师课堂启新思——南湾营小学语文组校本研修（198）

为深入践行2022版新课标理念，聚焦“文学阅读与创意表达”学习任务群，提升教师状物散文的教学实效。2025年12月23日，南湾营小学语文组全体教师齐聚会议室，开展了以观摩南京市语文学科带头人吴丹丹老师《白鹅》示范课视频为核心的研修活动。

活动伊始，陈谐老师明确了本次研修目标：以名师课例为蓝本，破解“如何引导学生从‘读明白’走向‘读出味’”的教学难题，精准把握状物散文“抓特点、写具体”的核心教学逻辑。随后，全体教师共同沉浸观看了吴丹丹老师的《白鹅》视频课。课堂上，吴老师以“高傲”为核心线索，巧妙搭建认知支架，通过情境创设、关键词圈画、句式对比等多元策略，引导学生从叫声、步态、吃相三个维度，层层深入品味丰子恺先生拟人化描写的精妙。她尤其注重“明贬实褒”表达手法的渗透，通过“鹅老爷”“架子十足”等词语的品读，让学生在幽默诙谐的语境中，读懂作者对白鹅的喜爱之情，课堂设计既尊重学生认知规律，又实现了思维深度的碰撞。

观课结束后，老师们围绕课例展开热烈研讨。大家纷纷表示，吴老师的课堂将工具性与人文性有机统一，无论是“总—分”结构的清晰梳理，还是细节描写的精准指导，都为日常教学提供了可复制、可迁移的实践范式。

此次研修活动以课例为桥、以研讨为翼，为语文组教师搭建了高效的学习交流平台。未来，学校语文教研组将持续开展此类精准化教研活动，推动教师在“学—研—行”的闭环中实现专业成长，让语文课堂真正焕发生命力。

图/文：陈天恺

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍