【童真南湾营】深耕新教材 聚力共成长——南湾营小学数学组校本教研（181）

课例领航，研思共进。为深化对新教材的理解与运用，提升课堂教学实效，2025年9月17日上午，南湾营小学数学组全体教师齐聚三楼会议室，共同参与三年级课例观摩分享交流研讨活动。

本次观摩的两节课分别是由沈玲艳和徐红兵老师带来的《数量关系的分析》。两位老师的课堂情境导入取材紧跟当下热点，合理运用苏超和哪吒元素，给课堂增添了色彩。沈老师的课新授前的练习铺垫到位，合理引出总量与分量之间的关系，课堂教学思路指导清晰。课上，练习设计由两个分量到三个分量逐步到多个分量的教学与练习，帮助学生构建起总量与分量的数学模型。徐老师的课一开始组织学生给数学信息分类，打破了常规的按条件和问题分类，在学生的自主分类中还呈现了按总量和分量的分类，为接下来用线段图表示数学信息，解决实际问题的策略运用提供依据，整节课策略运用综合性强，学生对数量关系分析比较精准。数学组老师们纷纷结合观摩所得与自身教学实际，畅谈感悟、分享心得，一场以课例为媒介、以研讨促提升的教研热潮在组内悄然掀起。

最后，张春梅主任就本学期即将开展的珠心算竞赛活动进行布置，组织全体数学老师共同商讨珠心算学生竞赛活动的主题、呈现形式等，为即将开展的珠心算活动做好前期准备工作。

此次校本教研活动，是一次思维的碰撞与教学智慧的凝聚。老师们在新教材的探索之路上携手同行，既收获了课例带来的启发，也为后续珠心算竞赛活动做好了规划。相信在这样扎实且富有创新的教研氛围中，数学组定能不断深耕新教材，助力学生更好成长，让数学教学绽放更绚丽的光彩。

图/文：秦利

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍