【童真南湾营】深耕词汇复习课堂 共探英语教学新径——南湾营小学“童学课堂”系列研究课第520期

6月6日，南湾营小学英语组全体教师齐聚四 2 班教室，共同参与了一场精彩纷呈的英语词汇复习课听课研讨活动。本次课堂由吴婷老师主讲，内容围绕四年级下册 U4 - U8 展开，聚焦seasons、clothes、feelings、illness等重点话题词汇，以扎实的教学功底与巧妙的活动设计，为在场教师呈现了一堂高效且富有层次感的复习课。

课堂伊始，吴婷老师以生动有趣的情景导入，迅速抓住学生的注意力，激活学生已学知识，自然地引出本节课的复习主题。在词汇复习环节，吴老师紧扣季节、衣服、感受、疾病四大话题，通过图文并茂的课件展示、形象的肢体语言和生活化的例句，带领学生对相关词汇进行系统梳理。针对容易混淆的词汇，吴老师采用对比辨析的方式，引导学生深入理解词汇的含义与用法，有效加深了学生的记忆。

为了让学生更好地掌握和运用词汇，吴老师精心设计了层次分明的课堂活动。从基础的词汇认读、拼写练习，到稍具难度的词汇填空、句型转换，再到灵活运用词汇进行情景对话和短文写作，由浅入深、循序渐进。同时，吴老师将考试要点巧妙融入课堂活动中，通过模拟练习、即时反馈等方式，实现考教结合，让学生在练习中熟悉考试题型，提升答题能力，真正做到学以致用。

整堂课上，学生们热情高涨，积极参与各项活动，课堂氛围活跃而有序。吴婷老师始终关注学生的学习状态，及时给予鼓励与指导，充分调动了学生的学习积极性和主动性。课后，英语组教师进行了深入的研讨交流，大家对吴婷老师扎实的教学基本功、清晰的教学思路和高效的课堂设计给予了高度评价，同时也结合自身教学经验提出了宝贵的建议和想法。

此次听课活动不仅为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，也对提升英语课堂教学质量、探索高效复习课模式起到了积极的推动作用。南湾营小学英语组将继续深耕课堂教学，不断探索创新，为学生的英语学习和成长保驾护航。

图/文：宋珊

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍