【童真南湾营】精准施策 高效复习——南湾营小学语文组校本研修（187）

为深化学期末的语文课堂教学实效，优化期末复习策略，2025年6月3日，南湾营小学语文组全体教师在会议室开展了校本研修活动。本次活动由金美红主任主持。

首先，金主任对学校第七届汉字文化节系列活动和汉字游园会进行了总结，她高度肯定了活动的效果，赞扬了每一位老师的敬业精神。从场地布置、材料准备到特色展板设计，各年级都展现了独特的创意。金主任强调，汉字教学更应贯穿日常课堂，通过“读好字音、写好字形、悟好字义”，夯实学生的语文根基。

研修的第二环节，各年级组分组研讨期末复习方案，并进行了分享交流。低年级老师认为，复习应该活用随堂本，依托课后“三表”，注重词语的情境化运用，通过“用学过的词语写一句话”，激发学生的想象力与表达欲。中年级老师认为应该紧抓“基础、阅读、写作”三大板块进行复习，通过分层复习与专题训练，巩固学生的核心能力。高年级教师提倡发挥学生的自主性，建立错题归类本，强化汉字的灵活运用，聚焦“写人写事”习作技巧的运用。六年级的学生加强古诗文背诵，引入答题卡的使用，提升学习的规范性。

 

最后，金主任提出了复习的主要方向：精准把握目标，紧扣教材，关注课后习题与语文园地；分层分类复习，开展专题训练与个性化辅导；创新复习方法，运用小组合作、多媒体资源增强复习的趣味性；关注学生状态，多鼓励，多支持，保持学生复习的积极性；优化作业设计，控制作业量，确保课堂效率与作业质量；培养学生良好的审题、做题习惯，在复习中贯穿思维训练。

本次校本研修通过经验共享与策略碰撞，为语文期末教学提供了科学的路径。复习不仅是知识的回顾，更是素养的升华。老师们一定会以学生为中心，让语文复习既有温度又有深度。

图/文：高林平

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍