【童真南湾营】“音乐童话润童心 艺术课堂展风采”——南湾营小学童学课堂系列研究课第503期

为提升学生音乐素养，感受交响童话的独特魅力。于3月26日上午，南湾营小学综合组齐聚音乐教室聆听由徐欣老师开展的一场别开生面的音乐赏析课——《彼得与狼》。四（4）班同学们在徐欣老师的带领下，走进普罗科菲耶夫的经典作品，体验了一场生动的“音乐故事会”。

课堂上，徐老师采用了生动有趣的教学方式，利用动画视频与现场演奏相结合的方法，将普罗科菲耶夫创作的交响童话《彼得与狼》鲜活地呈现在孩子们面前。徐老师一边播放音乐，一边引导学生聆听不同乐器所代表的角色：长笛灵动的音符勾勒出小鸟活泼的形象，双簧管独特的音色塑造了鸭子憨态可掬的模样，大管沉稳的旋律描绘出老爷爷步履蹒跚的状态，而弦乐激昂的节奏则展现了小彼得的勇敢无畏。活泼的旋律、鲜明的角色形象让同学们惊叹不已：“原来乐器也能讲故事！”。

为了让同学们更好地理解音乐语言，老师设计了丰富多样的互动环节为加深理解，徐老师还组织同学们模仿乐曲中的乐器演奏动作，并开展“听音辨角色”的趣味游戏。

本次活动将音乐赏析与情感教育相结合，不仅让同学们感受到交响乐的丰富表现力，还通过彼得智斗狼的故事潜移默化地传递了勇敢、机智与团结的品格教育。希望通过这样的课堂，在孩子心中播下热爱艺术的种子，让经典作品伴随他们成长。

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍