【童真南湾营】聚“集”智慧 有“备”而教——南湾营小学数学组校本教研(172)

草色愈青青，柳枝抽新芽。2025年3月26日，南湾营小学数学组老师们齐聚会议室，开展本周的校本研修活动。

首先张春梅主任对正在进行的启智珠算节活动安排做了进一步的提醒，并让老师们做好珠心算坚持打卡的统计。

接着，各年级组老师针对近期的教学重难点分年级讨论。一年级组两位老师围绕第四单元《认识20～99》针对各班学生实际学情进行教学内容重组，弹性安排教学课时。二年级组的老师一起研究了《认识万以内的数》的教学，探讨了设计怎样的活动让学生认识分米和毫米。三年级组老师讨论第四单元混合运算，如何让学生用综合算式解决实际问题。从问题出发，先找出数量关系，再根据数量关系确定先算什么，再算什么。四年级数学组围绕第五单元解决问题的策略展开了讨论，重点探讨了如何通过画线段图和示意图等策略培养学生结构化思维。五年级组讨论了和与积的奇偶性的课堂环节设计，以及分数的意义这节课的流程。六年级数学组就近期学习的正比例、反比例单元中的难点和易错点进行了梳理，并制定了总复习的教学计划，以期在一轮复习中帮助学生系统复习，沟通知识，形成结构化认识。

教育的美好，在于一群人的奔赴与一群人的绽放。南湾营小学数学组以集体备课为支点，撬动教学质量的全面提升，展现了新时代教育者的担当与智慧。

图/文：仇晓丽

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍