【童真南湾营】童心小作家 妙笔可生花——南湾营小学优秀习作展（88）

书香伴成长，笔端溢精彩。写作，能够记录生活、传达思想、表达感受。为了激发学生的阅读与写作兴趣，点燃学生的写作热情，全面提升学生的语文综合素养，学校公众号推出“童心小作家 妙笔可生花”栏目，展示学生的美文佳作，用文字记录学生的成长。

【自我介绍】

大家好，我是五（4）班的管若锦。我热爱书法、绘画和面塑。闲暇时，我常沉醉于笔墨之间，在横竖撇捺中感受汉字之美，正所谓“笔下有乾坤，纸上藏天地”。画画时，我用色彩描绘心中的美好，正如“丹青绘万象，彩笔写春风”。而捏面塑，则让我在指尖创造出一个个鲜活可爱的形象，体会“巧手生花，匠心成趣”的快乐。我相信，艺术能温润心灵，坚持能点亮成长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”愿我在书香与艺术的陪伴下，不断前行，遇见更好的自己。

小河春趣

五（4）班 管若锦

当第一缕春风轻柔地抚摸大地，当第一声鸟鸣欢快地打破寂静，春天这位神奇的魔法师，挥动魔杖，让世间万物都焕发出勃勃生机。一条蜿蜒的小河，宛如一条丝带，静静地流淌着，仿佛在低声诉说着春天的故事。

河岸是色彩与生机交织的盛宴。垂柳像一位美丽的少女，舞动着身姿；野花肆意绽放，红得似火，粉得像霞，白得若雪。它们挨挨挤挤，像五彩织锦。微风拂过，花香四溢，引蝴蝶翩翩起舞，蚂蚱也在草丛中跳跃。

河水清澈见底，犹如一块透明的水晶。河底的沙石、水草清晰可见，一群群小鱼小虾在水中自由自在地游弋。它们时而聚在一起，仿佛在开会；时而分散开来各自寻找美食。微风吹过，河水泛起层层涟漪。阳光洒在水面上，波光粼粼，美不胜收。不远处的河岸上，静静地坐着一位满头银发的老人。他手持一根细长的鱼竿，身形微微前倾，目光如炬般专注地凝视着前方波光粼粼的水面。午后的阳光洒在河面上，泛起一片片金色的涟漪，而老人的眼神却始终紧紧追随着水面上那小小的浮漂。他仿佛将整个心神都沉浸在了这片宁静之中，周遭的鸟鸣、风声、甚至远处隐约传来的市井喧嚣，似乎都与他毫无关系。这一刻，时间仿佛放缓了脚步，世界也凝结在了那浮漂每一次细微的颤动之中，老人与眼前的河水、鱼竿、光影构成了一幅安详而专注的画面，静谧得让人不忍打扰。

几个孩子在河边欢快地嬉戏。他们卷起裤腿，走进水里，溅起一朵朵洁白的水花。有的追逐着河中的鱼虾，发出清脆的笑声，有的捡起河边的小石子，用力扔向水里，看看水面上泛起的涟漪。夕阳西下，余晖洒在河面上，给一切镀上了一层金色。

暮色渐浓，小河在余晖中缓缓流淌。正如诗中所云：“迟日江山丽，春风花草香”，这一方小河，藏尽了春日的所有美好。小河的春趣，是自然的馈赠，是生活的诗意，永远在时光里，温柔流淌，生生不息。

（指导教师：冒国华）

【教师点评】

这篇写景作文画面感极强，你善于捕捉春日的美好细节，对景物色彩、形态、动态的描写生动传神，人物刻画也鲜活自然。语句流畅优美，结构完整，字里行间满是童真与诗意。愿你始终保持对自然的热爱，用笔记录更多美好瞬间！

【自我介绍】
  大家好，我是五(4)班的梁蕙心，是一个认真踏实、做事细心的女生。平日里，我最大的乐趣便是沉浸在书香与色彩之中。古人云：“读万卷书，行万里路。”书籍是我的精神向导，带我认识广阔世界；我也相信“心有繁花，一路生花”，画画让我把心中的美好世界描绘出来，用色彩表达热爱与想象。在学习上，我始终坚信“一分耕耘，一分收获”。无论是完成作业，还是进行创作，我都力求认真细致、一丝不苟，用踏实与努力书写属于自己的成长篇章。

花田春趣

五（4）班 梁蕙心

阳春三月，我来到兴化千垛油菜花田游玩。这里的景象令人惊叹：河有万湾多碧水，田无一垛不黄花。

这里的油菜花与别处截然不同，它们长在水中的垛田上，成千上万个垛田在水中相连，组成了一座巨大的"水上迷宫"。我乘船穿行其间，碧水映着黄花，相映成趣。金黄的花朵倒映在碧绿的湖水中，仿佛有人在水里撒下了无数碎金子，闪闪发光。

阳光下，油菜花金灿灿的，每一片叶子都泛着耀眼的金光。每朵小花都有四片花瓣，配上小巧的花蕊，像一件精的工艺品，还散发着淡雅迷人的清香。一阵微风吹过，掀起层层金色的波浪，花瓣轻轻飘落水中，随着涟漪一圈圈打转。落下的花瓣多了，水面就像铺上了一层柔软的金黄地毯。

花间里藏着许多昆虫。靠近一看，花丛中可真热闹!小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，蝴蝶扇动着彩色的翅膀，在花丛中翩翩起舞，好像在和春天捉迷藏呢!

下了船，我登上三层画舫。站在顶层远望，几千亩油菜花在阳光的照耀下闪着金光，像一块无边无际的金色大地毯，整个景区的美景尽收眼底。

走下画舫，我在岸边的花田里奔跑，追逐着蝴蝶嬉戏。玩累了，我便拿出手机，拍下这美丽的景色，留住春天的回忆。我一边闻着扑鼻的花香，一边漫步在花海中。游客们穿梭其间，与蜜蜂，蝴蝶一同赏花，谈论着春天的美好。

看着一艘艘小船在金色花海中穿行，我不禁感叹：真是"船在水中行，人在画中游"啊!

（指导教师：冒国华）

【教师点评】

这篇游记条理清晰、文笔优美，你将兴化千垛油菜花田的独特美景写得生动鲜活。从乘船赏花到登高远望，层次分明；比喻、拟人等修辞运用恰当，把金黄花海写得如诗如画，还巧妙引用诗句升华意境。字里行间满是游玩的快乐与对自然的热爱，是一篇优秀的写景作文！

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍