【童真南湾营】童心小作家 妙笔可生花——南湾营小学优秀习作展（79）

书香伴成长，笔端溢精彩。写作，能够记录生活、传达思想、表达感受。为了激发学生的阅读与写作兴趣，点燃学生的写作热情，全面提升学生的语文综合素养，学校公众号推出“童心小作家 妙笔可生花”栏目，展示学生的美文佳作，用文字记录学生的成长。

【自我介绍】

大家好，我是朱雨桐，是一位聪明、开朗的女孩。 我热爱集体，勤奋学习，认真负责，获评“三好学生”“优秀少先队员”。我兴趣广泛，喜欢阅读、舞蹈、绘画，它能使我拓展思路、开阔眼界、陶冶情操，鼓舞我不断进取！平时，我团结同学，乐于助人，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴！

有趣的深夜庆典

三（4）班 朱雨桐

夜深了，文具盒里的信息员铅笔兴奋地跑回来，对伙伴们宣布：“告诉大家一个好消息！明天小主人要去旅游，不在家——我们自由啦！”橡皮皇后听了高兴地说：“太好了！我们准备一场热闹的庆典吧！”橡皮国王和王子立即召集笔盖大臣们商议。一位大臣提议：“我们可以举办美食庆典，小主人家里有很多‘钱’，足够买很多‘食物’。”这个建议赢得了大家的一致赞同，庆典筹备工作正式开始。

文具盒里顿时热闹起来！有的文具负责采购“食物”，有的精心布置会场，还有的忙着搬运物资。

橡皮皇后见大臣们忙得满头大汗，心想：作为领导者，我应该以身作则。于是她走到一个小笔盖面前，温柔地说：“让我来帮你吧！”小笔盖受宠若惊：“谢谢皇后！”两人一起合作搬运，都感到特别开心。

庆典上，小笔盖拿着话筒说：“今天大家都表现得非常出色！特别要感谢皇后，她主动帮我分担，是我们学习的好榜样！”

这个童话故事告诉我们：团结合作，善于发现他人的优点，才能成为更优秀的自己。

（指导教师：孙玮倩）

【教师点评】

朱雨桐同学，这篇《有趣的深夜庆典》写得真精彩！你成功地将平凡的文具盒变成了一个充满童趣与温情的童话王国。故事构思巧妙，从铅笔报信到庆典筹备，再到皇后助人，情节完整，脉络清晰。尤为出色的是你通过生动的动作和对话描写，将橡皮皇后的以身作则、小笔盖的礼貌感恩等形象刻画得活灵活现，并在有趣的故事中自然融入了“团结合作、发现优点”的深刻道理，做到了寓教于乐，是一篇不可多得的优秀童话习作。

【自我介绍】

大家好，我是三（4）班的刘恒宇，是一个热爱运动、又爱阅读的小男生。每逢周末，我都习惯性地去我家附近广场上进行各种球类的运动，运动不仅锻炼了我的身体，还磨炼了我的意志力。我觉得坚持做自己喜欢的，是一件非常幸福的事情。平时在家，我就喜欢看书，遇到一本喜欢的书籍，我常常会看得忘记时间。阅读能让我增长知识，拓展眼界，让我更加地了解这个世界，所以，我也一定会坚持下去。

苹果观察记

三（4）班 刘恒宇

星期二，学校给我们每个小朋友都发了一个苹果。苹果有着圆圆的身子，拿在手上滑溜溜的，我决定把它“研究”个明白。

这个苹果像一个小小的红灯笼，红彤彤的果皮上还带着些浅黄的晕影，真像小妹妹笑起来粉扑扑的脸蛋。苹果最顶上翘着一根细细的果梗，我把它凑到鼻尖闻了闻，一股甜甜的清香“呼”地钻进鼻子，让我忍不住咽了咽口水。

一放学回家，我就拉着妈妈帮我削苹果。只见水果刀贴着果皮轻轻一转，原本藏在皮下的嫩黄果肉就“咕噜”一下露了出来，泛着水润润的光泽。

妈妈刚把苹果皮削干净，我就迫不及待地咬了一大口。“咔嚓”一声，牙齿陷进软软的果肉里，甜甜的汁水瞬间浸满了嘴巴。果肉先是脆生生的，接着又变得绵绵的。咽下去的时候，感觉果肉像是从一道长长的“滑滑梯”上滑了下去，让我忍不住赶紧咬了第二口。

就这样，一口接着一口，没一会儿，一个苹果就只剩下一个小小的果核了。

吃完这个苹果，我明白了：不管看什么、吃什么，还是做什么，只要我们认真地从不同角度去观察，就能发现更多有意思的细节。

（指导教师：孙玮倩）

【教师点评】

刘恒宇同学的这篇观察日记写得十分出色！你充分调动了多种感官进行观察——用眼睛看苹果“红灯笼”般的外形和“水润润的光泽”，用鼻子嗅“甜甜的清香”，用耳朵听“咔嚓”的脆响，更用舌头和牙齿细腻地体会了果肉从“脆生生”到“绵绵的”奇妙变化。尤为精彩的是，你运用了“粉扑扑的脸蛋”和“长长的滑滑梯”等一系列充满童趣的比喻，将观察过程写得生动可感、趣味盎然。全文从外到内，由表及里，结构清晰，并在结尾自然地升华出“认真观察方能发现趣味”的道理，是一篇优秀的观察习作。

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍