2024年1月15日，南京市南湾营小学全体教师齐聚于阶梯教室，举行了一场具有深远意义的期末质量分析会议。此次会议的主要目的是深入分析本学期的教学成果与不足之处，为接下来的教学工作提供科学的指导方针，进而推动学校教育事业向高质量发展的新阶段迈进。

金美红主任对语文学科的期末质量进行了深入的剖析，并提出了针对性的建议。她强调，语文教学应着重于学生基础知识的巩固，实现知识的积累与应用相结合，通过应用来促进知识的积累和成果的巩固。金主任特别强调了对学生阅读素养的培育，提倡加强好词好句的积累，拓宽阅读的广度，增加单篇阅读的训练频率，并坚持讲练结合的原则，注重阅读方法的精准指导，全面提升学生的阅读能力。同时，她还提倡积极开展与写作相关的阅读活动，为学生的写作能力提升提供支持。

张春梅主任对数学学科的期末质量进行了细致的分析，并向教师们提出了许多建设性的建议。她指出，课堂教学应树立质量意识，坚持学生的主体地位，注重知识形成的过程，密切关注学生思维的发展，并逐步提升学生的数学能力。在练习的选择上，应具备单元整体意识，同时兼顾基础知识与拓展内容，注重知识之间的关联性，激发学生的深度思考。作业的布置应遵循“日日清”的原则，讲解时应站在儿童的立场，精选习题、精讲要点，引导学生进行思维的碰撞与交流互动，促进知识的内化与能力的提升。

吴婷主任对英语学科的期末质量进行了深入的分析，并建议教师们重视基础知识的巩固与重难点知识的复现，持续提升课堂教学的效率，切实推动学生语用能力的实质性发展，帮助学生在英语学习的道路上稳步前进，为英语学科教学质量的提升打下坚实的基础。

本次期末质量分析会议的顺利召开，为全体教师提供了一个全面复盘和总结本学期教学工作的专业平台，也为教师们在寒假期间及新学期的教学准备工作提供了宝贵的指导和参考。回顾过去，南湾营小学的教师们以敬业的精神，深耕于三尺讲台，全心全意地培育学生；展望未来，全体教师必将秉持精诚团结的精神，以此次会议为新的起点，不断探索和创新教学方法，持续优化教学策略，在推进教育事业高质量发展的道路上砥砺前行，与学生们携手共进，开启新的篇章，为学校教育事业书写更加辉煌的未来。

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍