【童真南湾营】扎实课堂固基础，引导学生探新知——南湾营小学“童学课堂”系列研究课第405期

五月的天，5月19日上午，赵林老师带来一节童学课堂Unit 7 On the farm(story time). 英语组全体教师齐聚三（1）班聆听本节课。

赵老师用旧知导入新知，复习了文具、方位词以及动物、水果等，增加复现率，稳抓学生基础。之后，赵老师精心设计新课内容，环节层层递进，让学生分别从听、说、读、写、看等方面学习新知识、掌握新知识。同时，赵老师十分注重学生的认读和操练，教学过程中利用丰富多彩的活动方法进行知识的输入和输出。在整篇课文学习之后，赵老师示范表演，学生进行模仿和创编，课堂氛围欢乐活泼。赵老师向英语组教师们展示了一节非常扎实的新授课。

课后，英语组教师对本节童学课堂进行研讨。老师们都对于赵老师本节课给予了肯定：张老师认为，赵老师在单词和句型教学上稳扎稳打，注重操练；宋老师认为，赵老师的课堂中对于学生的关注面很广；石老师认为，赵老师的课堂中体现出了专业的教育思维。同时，老师们也提出了一些改进建议：李老师认为，本节课中对于过渡语可以设计得更自然一些；孙老师认为，三年级可以多设置图文结合的活动，让学生学会观察图片，发现细节。

最后吴主任针对一些细节给出了具体的改进措施。例如板书的设计可以更体现物体的远近，让these和those的概念体现得更加清晰；例如对于主题意义的探究可以更深入一些，并进行适当的拓展。

童学课堂给了老师们展示自己的机会，老师们也都在不断的评课和磨课中进行学习。南湾营英语组将不断在互相学习中共同进步，共同成长。

一审：孙璐璐

二审：吴婷

三审：余秀萍