【童真南湾营】通过小学弈 展现大智慧——南京市南湾营小学童学课堂系列研究课第514期

        微风和煦，暖阳高照，一派生机勃勃的夏日气息。2025年5月13日，南湾营小学语文组全体教师齐聚阶梯教室，认真聆听了陈谐老师带来的童学课堂《学弈》。

本节课中，陈谐老师带领学生开展了三个学习活动，教学板块清晰，结构安排合理。学习活动一是“读课文”，陈老师指导学生读准课文，并对多音字“为”进行了重点指导。同时也指导了学生把难度的句子读好，把握节奏和断句。接着通过多种方式的朗读让学生对课文有了初步的了解。学习活动二是“明故事”，陈老师让学生通过自学和共学两种方式，学习文言文的意思，并通过同桌两人讨论交流和汇报来反馈学习成果。学习活动三是“懂道理”，陈老师设计了一张表格，让学生讨论学弈二人的不同表现和结果，并填写好表格，最后总结课文蕴含的道理，从而启发学生做事情要专心致志，才会学有所成，不要三心二意，不然会一事无成。最后通过通读全文，让学生在朗读中再体会文章蕴含的哲理。

整节课，陈老师充分运用文字、表格、图片和板书等资源，调动学生的学习兴趣。在小组合作的过程中，学生积极参与学习、讨论和交流，学生的自主学习能力得到了培养和提升，课堂气氛活跃。

这次的童学课堂，不仅让学生们从《学弈》的故事中明白了做事情要专心致志的道理，也为老师们搭建了相互学习和交流的桥梁，促进了大家语文教学的专业成长。

图/文：张沁园

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍