【童真南湾营】让爱与尊重照亮学生心灵——南湾营小学“童真论坛”之“说身边故事，品教育之美”系列（50）

让爱与尊重照亮学生心灵——南湾营小学“童真论坛”之“说身边故事，品教育之美”系列（50）

伴随着冬日的阳光，12月16日下午南湾营小学的老师们齐聚在阶梯教室，聆听陈谐老师为大家带来“温暖心灵”的童真论坛。

陈老师以“让爱与尊重照亮学生心灵”为主题进行分享，列举了他们班数学王俊老师在这个寒冷冬季里的暖心片段：王俊老师和班里一位学生的相处模式让人印象深刻，这个孩子常常不愿意写作业，任课老师和家长沟通多次毫无效果，令老师们倍感烦恼。但王老师没有任之弃之，她深知没有学生不想变优秀，所以经常利用休息时间手把手教这个孩子写作业，用满满的爱心帮助她。在上量角一课时，王老师发现她连工具都没有，特意为她买了一套量角器。一步步教她如何摆准位置、对准角度、找出度数，这是一个漫长的过程，在王老师不厌其烦的反复教导下，她的成绩也在不断进步。教育不是一两天的事情，也不是一两次可解决的。学生的转变是在老师一次次的帮助与付出下慢慢发生的，师生心灵的交流贵在诚心。正如陶行知先生所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

听了陈谐老师的分享后，在场的老师无不对王俊老师深感敬佩。葛爱芳老师和邱仁老师也分享了自己的观点：如果说教师的人格力量是一种无穷榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。孩子是一本书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。只有当老师用心去爱学生，尊重学生时，学生的心灵窗户才会向老师打开。

相信每一个孩子都需要一位用炽热之心温暖自己的老师！

文/图：徐佳