【童真南湾营】寻访诗歌世界 走进祖先摇篮——南湾营小学“童学课堂”系列研究课466期

春去夏至，伴着朝阳，2024年5月28日上午，南湾营小学全体语文老师齐聚录播教室，认真聆听了张沁园老师带来的《祖先的摇篮》研究课。

课堂伊始，张老师借助图片进行释题，让学生了解摇篮的特点再结合自己的经验理解何为“祖先”，在此基础上了解了题目的含义，接着顺势引入到课文内容的学习。

张老师以学习活动为主线组织课堂教学。围绕“祖先的摇篮是什么”，“祖先的摇篮有什么样的特点”，“在这样的森林里祖先们会干什么，孩子们又会干什么”。三个学习活动推进教学。学生在完成学习活动的过程中，张老师巧妙地利用文本中蕴含的想象因素，鼓励学生大胆想象，大胆表达。通过这样的交流讨论，学生不仅能够更深入地理解课文，还能激发他们的想象力和创造力，使整个课堂充满活力和秩序。

每一次的童学课堂都是一次学习与收获，每一位老师的精心准备呈现出一堂堂妙趣横生的课堂，也让每一位听课老师获益匪浅。教研如同一场旅行，在一群人的相伴下，每一次旅行一定会看到沿途更多、更美的风景。

图/文：丁豪

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍