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【童真南湾营】感知四季之美,探索语用之道——南京市南湾营小学童学课堂系列研究课第506期

浏览数量:6     作者:南京市南湾营小学     发布时间: 2025-04-10      来源:本站


2025 4 9 日,南京市南湾营小学四(4)班的英语课堂上,一场别开生面的英语教学活动正在如火如荼地进行。王莉君老师,以 Unit5 SeasonsStory Time)为主题,为学生们带来了一堂精彩纷呈的英语学课堂。

课堂伊始,王莉君老师便以生动活泼的方式引入课题,迅速吸引了学生们的眼球。她注重培养学生的语用表达能力,致力于提升学生的语用意识与输出表达水平。在教学过程中,王老师巧妙地运用了听说读看等多种方式对学生进行训练,让学生在多元化的学习体验中,逐步掌握英语知识与技能。

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尤为值得一提的是,王莉君老师在本节课中注重课内外的融合。她引导学生关注诗歌这一独特的载体,借助示范,引领学生进行高效的自主阅读与自主学习。在她的引导下,学生们不仅能够深刻理解文中是如何描述四季的,还能自然地结合已知知识与生活实际,流畅地表达出自己对四季在吃、穿等方面的不同感受与体验。这种教学方式极大地激发了学生的学习兴趣,使他们更加积极主动地参与到课堂学习中来。

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为了让学生们更加深刻地理解诗歌的韵律美,王莉君老师还别出心裁地利用音乐辅助教学。当悠扬的音乐在教室里响起时,学生们仿佛置身于四季的怀抱之中,他们随着音乐的节奏,感受着诗歌的韵律之美,进一步加深了对知识的理解与记忆。这种创新的教学手段,不仅丰富了课堂内容,还为学生们营造了一个轻松愉悦的学习氛围,让他们在快乐中学习,在学习中成长。

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王莉君老师是一位热爱学习、时刻保持进步的优秀青年教师。她积极参加各类教研活动,在不断学习与实践中汲取养分,努力提升自己的教学水平。她善于总结经验教训,将先进的教学理念融入日常教学之中,以创新的教学方法激发学生的学习热情,引导学生自主学习、主动探究,深受学生和家长的喜爱。

相信在王莉君老师等优秀青年教师的携手努力下,南湾营小学英语组一定会逐步走向卓越,教学质量也将不断提升,为学生们提供更加优质的英语学习环境,助力他们在英语学习的道路上不断前行,走向更加美好的未来。

一级审核:刘卫

二级审核:吴婷

三级审核:余秀萍



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