【童真南湾营】集体教研凝智慧 满弦待发启新章——南湾营小学数学组校本教研（141）

三月的春天，清风徐徐。2024年3月6日上午,南湾营小学数学组全体教师齐聚会议室，开展本周的校本教研活动。

首先，张春梅主任针对如利用好区里提供的资源进行了详细的指导。明确强调基础题型必须人人过关，部分拓展题型在课上带着孩子们一起探索，保证每个孩子都有不同的收获。

接着，数学组老师们在本学期童学课堂的三大板块：数与代数、图形与几何、概念类进行自主选择研究课。同时，为了结合区里的各类教学展示活动，展示我们老师的基本功以及团队合作，张主任建议每学期选择不同的老师，开展不同年级的3次同课异构活动，在选择课题上也尽量避开老师们经常选择的公开课课题，

引导老师们避开思维定势，提前两天公布上课名单以及上课的课题，让小组老师们进行头脑风暴。

不忘初心，植根课堂，提质增效。教无涯，研无尽，教研活动是教师相互交流的平台，是教师专业成长的“催化剂”，是促进课堂教学研究的有效途泾。教育之路任重而道远，但我们将一如既往，以勤为径，在增效提质的教学研究中继续前行!

图/文：邱仁

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍