浏览数量:7 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2024-03-07 来源:本站
三月的春天,清风徐徐。2024年3月6日上午,南湾营小学数学组全体教师齐聚会议室,开展本周的校本教研活动。
首先,张春梅主任针对如利用好区里提供的资源进行了详细的指导。明确强调基础题型必须人人过关,部分拓展题型在课上带着孩子们一起探索,保证每个孩子都有不同的收获。
接着,数学组老师们在本学期童学课堂的三大板块:数与代数、图形与几何、概念类进行自主选择研究课。同时,为了结合区里的各类教学展示活动,展示我们老师的基本功以及团队合作,张主任建议每学期选择不同的老师,开展不同年级的3次同课异构活动,在选择课题上也尽量避开老师们经常选择的公开课课题,
引导老师们避开思维定势,提前两天公布上课名单以及上课的课题,让小组老师们进行头脑风暴。
不忘初心,植根课堂,提质增效。教无涯,研无尽,教研活动是教师相互交流的平台,是教师专业成长的“催化剂”,是促进课堂教学研究的有效途泾。教育之路任重而道远,但我们将一如既往,以勤为径,在增效提质的教学研究中继续前行!
图/文:邱仁
一级审核:刘卫
二级审核:吴婷
三级审核:余秀萍
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