【童真南湾营】“教”学路漫漫 “研”途皆美景——南京市南湾营小学数学组校本教研（134）

红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。2023年11月22日上午，南湾营小学数学组全体教师齐聚录播教室，开展本周的校本教研活动。

首先，董智老师讲述了《除数是小数的除法》的教学设计思路。随后，黄娴老师代表高年级组，和大家分享了他们在每次试上以及每次课后磨课的过程中教学环节的设计和修改。从两位老师的分享中，我们可以发现高年级组的老师们在课堂设计中抓住学生已有的知识经验，有针对性地对学生进行引导，将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，既贴合学生的学习经验，又能提高学生的学习兴趣。

接着，听课的老师们分享了对董老师这节课的听课感受以及见解。老师们一致认为：董老师能从学生已有的知识经验出发，自然过渡到本节课的学习内容；教学中，老师更是放手让学生自主探究转化的具体操作以及探究计算的方法，同时对方法进行优化，有效地提升了学生学习的效率。

最后，张春梅主任对本次教研进行了总结。她指出董智老师的课以生为本，重点突出。同时也提出了疑问:为什么要把自主探究分成探究1和探究2？能否会有更好的设计留给老师们思考。

“教无涯，研不止”。教研活动不止给老师们提供了展示的机会，而且提供了一个相互交流、共同探讨的机会。相信只要我们坚持做下去，我校的数学学科一定可以打造出更加高效优质的课堂。

图/文：邱仁

一级审核：仇晓丽

二级审核：张春梅

三级审核：余秀萍