【童真南湾营】纸上宝石，版画珍珠——南湾营小学美术组校本主题研修活动（一）

为扎实推进我校校本研训工作，5月8日上午，美术组杨晓倩老师为学生们带来了一节精彩纷呈的版画课----《藏书票》。由于当下美术学科的学习更加侧重操作环节，版画在小学美术中的占比也在逐渐增加，本节课用制作藏书票的方式让学生领悟版画之美。从知识走向生活，从生活切入艺术实践，经过杨老师细致的讲解以及示范，欣赏了大量的优秀藏书票作品，在了解了藏书票的发展史以及功能的基础上，学生的学习兴趣也十分高涨，纷纷热烈响应到制作环节中来，经过杨老师的指导，孩子们设计出了精彩别致的图案，再经过不同色彩的印制，最终制作出了图案各异色彩各异的藏书票作品。学生在美术课堂中，通过简单的材料雕刻，体会了版画的乐趣，加深了对美术学科的兴趣。

在本节课前，美术组老师对杨老师的研究课经过“一教”的实践、反思，到“二教”的再实践再反思，将研究的侧重点不断推敲，不断修改教学方案，重铸教学流程，对教学环节不断打磨，对版画材料反复尝试，最终使用方便雕刻的海绵纸作为替代木板的材料，力争在课堂教学中达到最佳刻印效果和教学效果。

在课后，美术组几位老师针对本节课进行了研讨活动，讨论了本节课的流程，肯定了可取之处：师生配合得当，对于藏书票的介绍较为清晰；也提出了针对性的意见：要及时提醒学生印制过程中会出现的问题，从而提高学生的作品质量。从学生作品情况来看，孩子们进步很大，刻痕较浅导致印刷不清楚的问题得到初步解决，部分学生的作品画面效果丰富；但是在教学中也有一些问题：全班学生人数较多，如果同时开展印制可能会产生时间紧张等问题，如果全班开设课程如何提高学生水平，如何引出好的作品，水和颜料如何搭配。这些问题将在后面的教学中做进一步完善。

老师们在本次的活动中感到有新的收获和感悟，同时也提升了教师们的教育智慧和教育机智，提高了美术教学活动的质量，有效促进了我校校本教研活动的深入开展，对培养教师的专业能力，提高了学生的审美趣味，培养学生创造美、发现美的能力，也对促进教师的专业发展起到了较好的作用。