【童真南湾营】精准校本教研 共促教师成长——记栖霞区语文教研员陈道佩老师莅临指导

 

 

“空山新雨后，天气晚来秋”，在这落叶萧萧的秋季，栖霞区语文教研员陈道佩老师和太阳城小学教育集团特级教师王瑞雪老师临我校指导教学工作，同时也就我校12月份承办的区级语文教研活动进行具体细致的指导。

首先陈道佩老师和我校中年段语文老师一起聆听了两位青年教师的语文课，执教者分别是金美红、欧珊琦两位老师。金老师执教的是三年级课文《带刺的朋友》，课的开头采用创设情境的方式导入，充分激发起学生阅读课文的兴趣，接着请学生进行小组讨论，让学生自主选择、阅读、赏析文中小刺猬偷枣子的语句，抓住里面精准的动词来感受小刺猬的聪明机智与活泼可爱。课堂最后金老师还顺势推荐了宗介华《带刺的朋友》这本书。整节课教学目标清晰，教学重点突出，课堂上也非常注重培养孩子们的语言表达能力和活学活用的能力。

第二节课由欧珊琦老师进行《盘古开天辟地》第二课时的教学，欧老师是特别会教给学生学习方法的老师，整节课由五个环节构成，欧老师在复习导入阶段指导孩子们要带着问题读书，在精讲盘古开天辟地、顶天立地的课文情节时，欧老师同样不留痕迹地教给孩子们理解词语的方法。在这过程中，欧老师还让孩子们用动作表演出盘古开天辟地的过程，从而体会其开天辟地的时间之长，过程之艰辛，以及盘古不怕困难的品质，再让学生带着自己的体会来朗读课文。最后欧老师还请学生根据黑板上的板书，结合着PPT上出示的连环画复述课文，到此本节课的教学目标顺利达成。

听课环节结束后，陈道佩老师和王瑞雪老师带领我校语文老师进行课后研讨，陈老师就两位老师的教学过程提出了如下意见：一、生字词教学要扎实；二、指导朗读要紧扣词语；三、小组合作要高效；四、读写结合有实效；五、课文复述要给学生支架……总而言之，陈老师希望我们语文课要做到以下四精，即精准目标、精确内容、精简设计和精美拓展，陈老师细致、具体的指导，让在座的老师们收获颇丰。接着王瑞雪特级也和老师们就12月份的教研课安排进行了讨论，根据陈老师给出的意见，我校语文教研组确定了上课篇目、活动流程等具体内容。

“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”我校语文组全体老师们希望陈道佩老师和王瑞雪特级多多莅临我校进行指导，我们也会通过持续不断努力，争取更大的进步。

文/图：胡雅