“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为了提升同学们探索汉字文化的兴趣，增长传统文化知识，提高学生的语文学习水平，丰富校园文化，培养学生对祖国语言文字的感情，增强民族荣誉感。2023年4月28日中午，南湾营小学三年级语文组在阶梯教室开展了“源远流长话汉字，我的姓氏有故事”活动。

姓氏是一个家族记忆的传承，是一个家族血脉的延续，它承载了中华民族永久的精神记忆。瞧，小选手们手执扇子，身穿汉服，以讲故事的方式，介绍姓氏故事。让我们一起来欣赏他们的风采吧。

陈慕夏同学向大家分享了陈姓的来历。陈姓最早出自妫姓，是舜帝的后裔。周武王建立周朝以后，找到舜的后人胡公沟，封他在陈这个地方，建立了陈国。到了陈闵公时，陈国被楚国灭，亡国后的陈国子孙便以原国名为姓氏，有了陈的姓氏。

张诗艺给大家介绍了张姓的名人。张姓，现为全国第三大姓。最早出自于人文始祖轩辕黄帝的姬姓，是炎黄子孙的重要组成部分。思想家张载、张拭对儒家理论的贡献，张天师的世家，张衡的地动仪，张仲景的《伤寒杂病论》，张骞的交通西域，张学良的兵谏抗日，张福林的太空探险等等，也都是功在当世、名垂青史的重大历史事件。这些，无不都是张姓人对历史和文化的重大贡献。

汤少翊和王宇硕同学分别向大家分享了汤姓、王姓姓氏的字源演变过程，自己姓氏的起源故事，自己名字的历史由来，或者和这个姓氏有关的名人故事。

董星彤同学介绍了董姓的起源。“神龙驾九霄，俯仰迎百朝”。上古时期，有一名身姿矫健的勇士，驾驭着一条巨龙盘旋九霄之上，这个勇士就是董父，董父“实甚好龙，能求其耆（qí）欲以饮食之，龙多归之”。舜帝被他高超的训龙技艺所折服，便赐他以董为姓氏，并封侯晋爵。董父的后代便以董为姓，并屹立于千秋华夏。

江可馨同学给大家讲了和“江”有关的成语故事。江淹年轻的时候，家中十分贫困。由于父亲去世早，所以很小的时候，他就上山砍柴，靠卖柴供奉母亲。尽管条件艰苦，江淹仍然发奋读书。由于他刻苦自学，写出了许多精彩的文章和诗篇，世人读了，个个称赞，他的名声就传扬开去，最终江淹受到朝廷的器重。

可是到了晚年，江淹的才思大大减退，写出的文章平淡，没有文采，诗篇也再没有佳句出现。人们都摇着头说：江郎才尽了。后来人们常用“江郎才尽”这一成语来形容才情减退。

作为华夏儿女，我们将跟着前辈的脚印一直向前，走出自己的辉煌人生。

南湾营小学的汉字文化节活动，用生动活泼、充满趣味的讲故事方式解读汉字文化，让学生们遨游在汉字王国，切身感受到中华文化的魅力，让学生真正爱上汉字，爱上中国的传统文化。

一级审核：李晓琴

二级审核：金美红

三级审核：余秀萍