【童真南湾营】“教”学路漫漫 “研”途皆风景——南湾营小学英语组校本教研（51）

2024年5月30日上午，我校英语组全体教师齐聚三楼会议室开展校本教研活动，以便更好地构建高效课堂，进一步推动教师个人成长，提高课堂教学效率。

这是一节朴实、扎实的课堂，魏老师围绕“Birthdays”这一话题，紧扣“Who”"What""How"三个关键词，讨论了Su Hai and Mike's birthday，此话题贴近学生生活实际，学生有话可说，加之魏老师本人的亲和力、感染力和熟练的教学语言，学生能够快速融入到课堂中，积极地回答问题，进行对话和交流，在不同的学习任务下，发挥他们的主动性和创造性，最后通过Su Hai和Mike的生日对比，了解不同国家的文化差异，感受不同的风俗风貌。

课后研讨中，老师们畅所欲言自己在听课过程中的所思所想。王莉君老师认为魏老师基于学情，立足教材，带领孩子们读一读、找一找、圈一圈，学会表达生日。在拓展环节，同学们成为了课堂的“小老师”，带领孩子们一起认识了日期表达的规律，接着提出疑问“东西方过生日的区别？”引导学生走向深度思考。张悦老师认为魏老师将“学生多讲，教师少讲”的理念和要求真正落实到课堂中，把课堂还给学生。宋珊老师认为魏老师的课堂主线清晰，框架分明。对于课文的处理非常的细致，能够将日期的表达进行提前渗透，还能够将东西方文化的渗透在文本的教学中，层层递进。赵林老师认为魏老师在课堂的教学环节中采用了多种活动带领学生操练。孙璐璐老师则认为魏老师能够积极思考，将自己平时在教研活动中的所思所想实践于自己的课堂中。在研讨的最后，吴主任肯定了各位老师能够听有所思，敢于表达，也建议老师们课堂上提问面要广，关注到所有学生。

此次活动亮出了南湾营英语组老师的教学水平和个人风采，同时也促使教师们不断提高业务能力，激励着他们以更加饱满的热情积极探索，更推动着他们不断茁壮成长。

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍