【童真南湾营】聚焦核心素养 共探高效课堂——南湾营小学数学组校本教研（173）

春风化雨润数趣，草色遥看数韵生。4月2日上午，南湾营小学数学全组体教师齐聚四楼录播教室，开启了本周的校本教研活动。

首先，全体数学老师针对仇晓丽老师的研究课进行课堂探讨。仇老师先从整节课的教学内容入手，详细介绍了她的教学设计意图，明确课堂中几次对比的作用以及课后练习的教学把握。

张婷芳老师代表低年级组分享了磨课改进：一是对于课堂时间的把握更精准，从原来的学生挨个说到小组汇报，提升了课堂效率。二是计算方法的多样，呈现的三种计算方法，并且不断优化。三是练习方式的转变，由课件呈现到黑板实际操作，大大提升了学生的积极性。

评课环节，多位老师提出建设性意见：张程老师对课堂中方法的多样性及方法的比较进行了肯定，同时建议课堂中要注重情境教学，学具操作，便于更好的调节课堂氛围。何骞老师就练习的安排进行了分析，建议调整开放性练习的位置。张春梅主任就教学内容的框架安排做进一步的补充，指出在教学中教师要注重方法的总结，避免课堂中教师替代学生思维，自己进行方法总结的问题出现。

最后，张主任就即将结束的启智珠算节活动做了进一步提醒，同时对于后期的魔幻数学节活动方案进行集思广益。

本次校本教研活动不仅为教师们搭建了专业成长的平台，更凝聚了团队智慧，为提升数学课堂教学质量指明了方向。相信全体教师将以此次活动为契机，将教研成果转化为教学实践，让数学课堂焕发新的活力，助力学生在思维发展与核心素养上实现全面提升！

图/文：孙素芸

一级审核：刘卫

二级审核：吴婷

三级审核：余秀萍