【童真南湾营】音悦润心田 研途乐相长——音乐校本主题研修

开学第三周，音乐组的老师们本着“以研促教，以教带研，教研相长”的理念，于音乐教室举行“2022-2023第二学期音乐学科校本研修活动”，促使学生能够积极参与到音乐课堂活动中，并在音乐学习中充分发挥主体作用。

本次由音乐组赵欣老师执教苏少版一年级下册《花儿朵朵》，音乐组三位老师分别从课前、课后开展了研讨。

正式上课前，徐欣与黄蓉老师聆听了赵欣老师执教的《花儿朵朵》后，首先由赵欣老师阐释了本节课的教学设计，也提出了在教学过程中一年级学生不太容易掌握的难点，徐欣老师提出音乐是听觉的艺术，从听觉入手，重视孩子们的听觉体验，通过带着问题有目的性地反复聆听歌曲，引导孩子们在聆听感知等音乐活动中学习感受音乐。黄蓉老师表示让学生选择身边的东西为歌曲伴奏，可以让学生先学会用现有的打击乐器伴奏，再自主创新用身边的打击乐器伴奏，可以增强学生自主学习的能力，对音乐产生更大兴趣。

2月22日上午全体综合组教师在音乐教室观摩了赵欣老师的这节公开课，课后音乐组教师们对赵老师本节课的优点与不足积极进行了评析和讨论，针对教学流程、教学方法等提出了可行性的改进措施，她们畅所欲言，热烈讨论，在研讨中碰撞出了很多精彩的火花。

音乐教师要注重教学基本功的常态化训练，引导学生“唱会歌，会唱歌，唱好歌”，做音乐教学的有心人，广泛汲取优秀作品的营养，不断提升自己驾驭课堂教学的能力。要注重学生音乐鉴赏能力与音乐表现能力的可持续发展，反思教学得失，让自己的课堂美丽有效。