浏览数量:14 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2020-11-02 来源:本站
为进一步加强教学常规管理,不断提高学生作业质量,培养学生良好的学习习惯,不断促进学校教学质量的提升。11月2日下午,南湾营小学教导处针对十月份六认真检查和行政领导听课情况进行了反馈汇报。
金美红老师代表教导处对语数英及综合学科的作业检查情况进行了汇报。汇报从学生作业完成情况和教师批改的优点、不足以及改进措施等方面进行了深入、细致地剖析,各学科分管领导在检查过程中发现,老师们的作业批改绝大部分能做到及时批改、精批和二次批改;批改符合规范;学生的作业完成情况较好,低年级学生的书写认真,高年级同学能够做到及时订正,认真思考。但在作业检查过程中也发现了一些问题,各学科分管领导针对问题提出了具体、有效的建议:要把培养学生的习惯落实到每天的作业批改中;对学生的作业提出要求,批改作业要细致;严格对学生书写的要求。在汇报过程中,通过大量作业照片的呈现,具体情况具体分析,用事实说明了优点及不足,进一步了解了教师的教和学生的学的情况。
随后吴婷主任对十月份行政领导听课情况进行了反馈。十月份行政领导深入课堂了解教师的教学情况,对老师们课堂教学中的一些优点进行了表扬,老师们课前准备充分,不仅体现在课件、教具和教学设计上,还有对学生的训练和要求;研究课教学设计与五自学习单紧密相连,且有规范统一的课堂用语,教师组织到位,学生训练有素。同时也提出了一些建议:要关注学生思维能力的训练;要充分利用小组合作的时间,调动学生的积极性,把学习的主动权交给学生。
及时认真批改作业是巩固课堂教学的必要手段,精心备好每一节课,用心上好每一堂课,认真批改学生的每次作业,耐心帮助每一位学生,让我们用规范的要求,用心的态度促进教育教学质量的提升,帮助学生健康向上成长!
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