【童真南湾营】尊重学习经验 经历学习过程——南湾营小学“童学课堂”系列研究课第304期

秋天带着落叶的声音来了，早晨的校园夹杂着丝丝凉意，老师们课堂教研的的热情却十分热烈。2021年10月13日上午，南湾营小学数学组齐聚录播教室，共同聆听金永芹老师带来的研究课《5的乘法口诀》。

首先，金老师让学生们从知识链接的口算回顾了之前学习的1-4的乘法口诀，再通过自主预习、自主探究两个环节，让学生分小组讨论、交流，整理编制出5的乘法口诀，充分发挥了学生的主观能动性，提高了学生自主学习的能力。在应用环节，金老师设计了多样的答题形式，有独立练习，有集体抢答，还有师生口诀对对碰，寓教于乐，让学生在充满趣味的课堂氛围中达到更好的练习效果。 

教授一分知识，需要十分积累，校内研究课为我们青年教师提供了一个互相督促、互相学习、互相进步的平台。相信老师们在这样的模式中一定能学有所得，提高自身的教育教学水平。

图/文  董智