【童真南湾营】指向理解的信息科技教学设计——栖霞区中片共同体信息科技暑期培训

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。虽大雨滂沱，但挡不住老师们学习的热情，栖霞区中片共同体的信息科技老师们齐聚在南湾营小学的阶梯教室，聆听南京市信息科技学科带头人、省赛课一等奖、龙江小学副校长王苏明老师带来的精彩讲座——《指向理解的信息科技教学设计》。

王老师从2022年版的《义务教育信息科技课程标准》出发，深入浅出的对课程标准进行分析。从三维目标到核心素养，从知识取向到素养取向，从学科逻辑到学习逻辑，带着老师们详细地解读了新课标。随后，给出相应的案例，让老师们更清晰明了的认识到新课标下，该如何进行教学设计。新课标、新解读，给信息科技老师指明了新的方向。

通过今天的学习，老师们领悟到了教学要贴近学生的生活，培养学生解决生活中实际问题的能力，提高学生发展性学习和创造性学习，让学生享受学习。在新课程标准理念指导下，教师需要在实践中逐步摸索，总结经验，更新教育理念，改进教学方法，使课堂教学既充满活力又富有成效。