【童真南湾营】荷叶圆圆显童趣——小学语文“童学课堂”系列研究课第441期

  三月芳菲至，举头春风归。为了不断提升教师的素养和专业水平，2024年3月5日，南湾营小学全体语文教师齐聚一堂，聆听由高林平老师执教的《荷叶圆圆》。

上课伊始，高老师出示荷叶图片，让生观察荷叶的样子。在学生交流后，高老师相机提问：“那课文是怎样介绍荷叶的呢？”很自然的就把学生引入课文的学习。同学们首先通过自读课文发现圆圆的、绿绿的荷叶拥有四个要好的小伙伴，它们分别是小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿，高老师运用板贴帮助孩子理清课文内容的同时，也为孩子们展现了大自然创造的美妙世界。

接着高老师播放了夏日荷塘视频，通过情境创设带领学生边读、边找、边思考：小伙伴们都把荷叶当做了什么？借助图片帮助学生轻松理解“歌台”“摇篮”“停机坪”这三个词语的意思。整堂课下来，高老师还通过指名读、配动作读、齐读等方式以读悟情，以读代讲，引导学生联系生活，展开想象，感受夏日的美好，体味浓浓的童真童趣。

持续丰富童学课堂的内涵，不断拓宽高效课堂的外延，持续发力于高效课堂的建设，南湾营小学语文组在春日暖阳中，正奋力向前。
图/文：余雨
一审：刘卫
二审：吴婷
三审：余秀萍