浏览数量:679 作者:南京市南湾营小学 发布时间: 2020-11-05 来源:本站
为了展现我校各班良好的班风、班貌,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,促进班级整体文化氛围的形成。学校开展了班旗我设计的活动,为各自的班级设计班旗。班旗的设计主要以字母、数字、几何图形,图案精简等元素为主,美观大方的同时,还各具特色。
1—6年级全体学生在国庆假期期间积极动脑,认真绘制,最终完成一幅自己引以为傲的班旗设计稿。
经过班级内部激烈的竞争,每班最终全体投票选出一幅作品作为本班旗帜,今后的各项活动中均可使用。
让我们来看看最终胜出的作品吧!
一年级:
一年级孩子们用精简的造型和淡雅的色调,描绘了对校园学习和生活的初印象。
二年级:
作为有了一定基础的二年级学生,为班旗设计了特有色彩搭配,并写出了自己的创意来源。
三年级:
三年级的孩子们选取了更为复杂的造型,表达了他们对班级体的热爱与期待。
四年级:
无论是奔跑的人形,还是扬帆起航,都是孩子们对校园生活的期许。
五年级:
勤劳的蜜蜂,还有远航的船只,都是孩子们平时学习生活的缩影。
六年级:
高年级的学生们,用更抽象的线条和图形凝练自己的感受,而浓烈的色彩更是对班集体深深的爱。
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